手機攝影教學的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

你好，生活--MPC手機影像大賽攝影作品精選

為了解決手機攝影教學的問題，作者玩轉手機攝影 這樣論述：

本書彙集了MPC手機影像大賽的百余幅晉級作品，分為創意之美、風光之美、紀實之美、建築之美、微距之美、夜色之美、人像之美七大主題，展現了手機鏡頭下的萬千世界，展現了不同攝影師眼中的世界之美。同時，書中還對本次大賽中獲得金、銀、銅獎的攝影作品，從作品本身以及拍攝思路做了詳細介紹。本書適合廣大手機攝影愛好者閱讀。 玩轉手機攝影平台創立於2015年9月，是一家移動互聯網手機攝影教學、分享、社交平台，全網新媒體矩陣累積關注用戶120萬。在手機攝影精準垂直領域，每天一條手機攝影教學原創乾貨，以實用、通俗易懂的教學風格深受手機攝影愛好者的喜愛。組織實施全國「MPC手機影像大賽」，全國參賽人數2.2萬人

，曾與華為、小米、OPPO、vivo合作測評其手機攝影項目。僅用兩年時間，簽約的手機攝影專業講師就達30多位，累積開課140多節，課程學習人次超10萬，是手機攝影知識付費領域的佼佼者。 玩轉手機攝影平臺創立於2015年9月，是一家移動互聯網手機攝影教學、分享、社交平臺，全網新媒體矩陣累積關注用戶120萬。在手機攝影精准垂直領域，每天一條手機攝影教學原創乾貨，以實用、通俗易懂的教學風格深受手機攝影愛好者的喜愛。組織實施全國“MPC手機影像大賽”，全國參賽人數2.2萬人，曾與華為、小米、OPPO、vivo合作測評其手機攝影項目。僅用兩年時間，簽約的手機攝影專業講師就達30多位，累

積開課140多節，課程學習人次超10萬，是手機攝影知識付費領域的佼佼者。

手機攝影教學進入發燒排行的影片

手機攝影課外教學研究-以彭福國小為例

為了解決手機攝影教學的問題，作者李純仰 這樣論述：

十二年國教課綱的實施，教育政策與方針有了很大轉變。為迎合時代趨勢，本研究主要在探討國小學童手機使用情況及限制，藉由新課綱素養為導向，融入孩童之手機攝影課外實驗性教學研究，以親子或同儕共學方式，建立孩童適當使用手機攝影於生活紀錄與美學創作之用途。經過「心視美手機攝影課程」之各項以行動實踐之實驗性教學過程、作品及檢核之成果如下：1. 本研究以十二年國教課綱核心素養為導向，並以實踐方式應用於在地生活與美學之手機攝影教學是可行的。2. 本研究讓孩童藉由親子或同儕共學方式，建立適當使用手機於生活記錄與美學用途。這些以孩童視角所產出之作品，即為於此時此地，該孩童以影像為之的歷史書寫。以此為據，將

來進一步引導或推廣孩童以影像書寫之歷史的假設是可行的。3. 本研究以主題式攝影及敘事方向性構圖，以及以「走過的故事」、及「回頭再看你一眼」之意境，用於引導被學員記錄在地生活是可行的。4. 本研究嘗試以新思維與新手法，舉辦更具親合力的成果展覽。在此策展邏輯下，觀賞者與作品的距離更加親近。在本次的展覽中，所有的作品皆可觸摸、可利用貼紙立即表示觀賞者的讚賞之意。另外本次展覽也採用可具分流顏色圓點統計系統，分析不同觀賞者對「美，在此時此地！Beauty, here and now！」之作品評價差異。綜上結果，本次「心視美手機攝影作品展」成效顯著。 本研究以實際行動，以作品證實：經過以素養為導向之

手機攝影教學，讓孩童適當的使用手機，可拍出令人印象深刻的在地生活紀錄或美學攝影作品，使得原本為斷層的兒童歷史書寫，有了機會可以補全。行動研究過程中，除了將無形的素養概念植入，讓孩童以實際的行動實踐素養理念；孩童也正在寫歷史，以自己之觀點與視角建立屬於孩童所書寫的歷史。本實驗產生之作品成果，以創意展出方式，為本研究實驗性課程，劃下美麗休止符。

偉大攝影的基礎：風景

為了解決手機攝影教學的問題，作者HenryCarroll 這樣論述：

攝影師無論去到多遠、多陌生的環境，唯一不能棄之不顧的，就是「自我」。眼前有什麼觸動了你，使你忍不住拿出相機，對準它，按下快門。這股衝動，就是偉大風景攝影的第一步。從被某個「地點」所啟發，到決定拍攝的「時間」，最後找出適合的「手法」，只要用心著眼於這三步驟，就掌握了拍出優秀風景攝影作品的條件。繼暢銷書《偉大攝影的基礎》及《偉大攝影的基礎：人物》之後，亨利．凱洛針對風景攝影50個讓人恍然大悟的提案，一頁一課，每課皆有精闢剖析、重點觀念以及作品背後的故事，每章節後更附有「技術焦點」，包括法律常識、鏡頭選擇、各種濾鏡的使用與後製、風景攝影常見問答等。50張經典風景作品一本收藏。讀完

本書，當你再次被勾起按下快門的衝動時，將拍出更加傑出的作品。．50位攝影大師經典作品，超值收藏．收錄法律顧問對於風景攝影的建議．只需具備最基礎的攝影知識，就能輕鬆學習【章節介紹】－構圖－在畫面中尋找引導線、決定地平線的位置、是否刻意避開或讓什麼元素進來，你想說什麼故事，該如何運用畫面中的素材表達，構圖是你觀察環境的第一步。本章將利用建築物、街景、自然或人造景觀等大師作品來教你風景攝影的構圖技巧。－曝光－拍攝風景時最常遇到天空很亮，地景很暗的狀況。陰天、豔陽天又該如何調整曝光值？本章除了要教你如何「正確」判斷曝光值，更要教你如何利用曝光來付予照片想要的氣氛。曝光不只是攝影師對應光源所做出的反應，

而是更主動的氛圍製造工具。－光源－大自然中的光線，每分每秒都在變化。風景攝影師要學會觀察、等待，而不是隨隨便便就按下快門。光與影能帶給同樣畫面截然不同的敘事，而耐心則是捕捉魔幻時刻的不二法門。無論光源來自太陽還是人造光，都是風景攝影師必須用心玩味的素材。－操弄－後製、擺拍、重複曝光……，攝影師對照片可以動多少手腳，還能稱得上「職業道德」？這一切關乎動機與目的。偉大的風景攝影也可以是魔幻寫實的作品，端看攝影師希望畫面透露出什麼訊息與祕密。－地點－風景攝影中最重要的一環當然是「地點」。而選擇地點的唯一依據就是你的心。讓攝影師想拍下某個景色，其中必定有某種情感關連。或許那是你童年時常去的地方，或許那

是個讓你想起美好時刻的場景，又或許它觸動了你某種久未擁有的情緒。偉大的風景絕不只是拍下眼前畫面，而也拍下了內心世界。※本書適用數位單眼相機DSLR、小型數位相機compact system以及類單眼bridge相機的使用者，也適合任何想要拍照的讀者。【達人推薦】（按中英首字筆畫排列）「隨著工具的進步，攝影普及之下，如何拍出更好的作品，跟著本書的作品及解說，能快速上手，心領神會。」──攝影學園校長　Herman Chen「從事手機攝影教學多年來，若初學者懂得光影、構圖、畫面美感，加上創作想法，累積基本功，就可將手上的攝影器材，發揮到淋漓盡致。本書從各種面向來解析各攝影師的作品，讓你追隨大師腳步，

拍出獨一無二的畫作。」──手機攝影達人　王小路【書中引用的攝影名家們】A艾力克．索思（Alec Soth）安瑟．亞當斯（Ansel Adams）B伯特．丹卡爾特（Bert Danckaert）貝歇夫婦（Bernd and Hilla Becher）布拉塞（Brassaï）C查爾斯．杜克（Charles Duke）查爾斯．馬契（Charles March）D狄龍．馬什（Dillon Marsh）金旻（DoDo Jin Ming）F菲．高德溫（Fay Godwin）弗洛托＋華納（Floto + Warner）H哈里．科里．賴特（Harry Cory Wright）哈利．格魯亞特（Harry Gru

yaert）亨利．凱洛（Henry Carroll）J胡安．馮特古貝塔（Joan Fontcuberta）約翰．戴維斯（John Davies）約翰．希利亞德（John Hilliard）約翰．戈西奇（John Gossage）喬．邁耶羅維茨（Joel Meyerowitz）喬．斯坦菲爾德（Joel Sternfeld）約爾瑪．普拉能（Jorma Puranen）朱利斯．舒爾曼（Julius Shulman）K凱西．萊恩（Kathy Ryan）凱勒．哲勒尼（Kyler Zeleny）川田喜久治（Kikuji Kawada）L李．佛瑞蘭德（Lee Friedlander）M麥特．賽伯（Matt

Siber）馬汀．帕爾（Martin Parr）馬西莫．維塔利（Massimo Vitali）米契．多鮑納（Mitch Dobrowner）米契．愛波斯坦（Mitch Epstein）麥克．斯萊克（Mike Slack）O奧拉夫．奧托．貝克爾（Olaf Otto Becker）P菲利普．錢塞爾（Philippe Chancel）R萊納．里德勒（Reiner Riedler）川內倫子（Rinko Kawauchi）理查．米沙拉奇（Richard Misrach）理查．摩斯（Richard Mosse）羅伯特．亞當斯（Robert Adams）盧．布莉絲．盧森堡（Rut Blees Luxembu

rg）S 賽門．諾福克（Simon Norfolk）史蒂芬．托倫特斯（Stephen Tourlentes）施蒂菲．克連茲（Steffi Klenz）T湯瑪斯．魯夫（Thomas Ruff）提姆．賀瑟林頓（Tim Hetherington）蒂娜．希利耶（Tina Hillier）陶德．海多（Todd Hido）W威廉．亨利．傑克遜（William Henry Jackson）Y洪惟音 （Ying Ang）水谷吉法（Yoshinori Mizutani）

食。藝——手機攝影教學與創作

為了解決手機攝影教學的問題，作者楊美娟  這樣論述：

科技的進步日新月異，社群平台的簡易使用，在多數人擁有手機的年代，促使大量影像留存與交換生活訊息於網路平台，對於記錄生活、留存景色、美食和商品等，面對不同的攝影主題，眾人對於美好事物皆有相同的感知。手機攝影的產生與流行，改變了人們使用手機的習慣，而手機攝影，是如此簡單、便捷，不需成本、無需高價攝影設備，隨時隨地可拍，又人人皆可拍，是以，手機已逐漸取代笨重的相機、電腦，成為留存影像最為方便的利器。本研究以餐桌上的美食為研究拍攝題材，透過攝影形、光、色之原理和點、線、面之原則，採「食。藝」兩大類為發展主題，用手機為攝影研究的器材工具，以生活美學之角度，來探討美食的視覺現象，以最簡單的方式記錄與人最

息息相關之飲食生活，藉由展出作品方式，呈現不同的味覺影像思維。