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戶政五等推薦用書的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦李由寫的 2023法學大意題庫(初等/五等適用)(總題數3885題,精華詳解)(七版) 和孔誥烽的 邊際危城：資本、帝國與抵抗視野下的香港都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自三民輔考 和左岸文化所出版 。
佛光大學 佛教學系 闞正宗所指導 俞明仁的 善知識-福智在家信徒的信仰與宗教生活 （2021），提出戶政五等推薦用書關鍵因素是什麼，來自於福智、善知識、日常法師、廣論、學長。
而第二篇論文南華大學 資訊管理學系 陳宗義所指導 陳佳鈺的 幼兒教玩具共享社群經營服務模式創新與影響因素探討 （2021），提出因為有 幼兒遊戲理論、共享經濟、商業模式、同理心地圖的重點而找出了 戶政五等推薦用書的解答。
2023法學大意題庫(初等/五等適用)(總題數3885題,精華詳解)(七版)
為了解決戶政五等推薦用書 的問題，作者李由 這樣論述：
★主題式分類題庫725題＋模擬試題150題＋最新試題400題＋雲端題庫2610題，共3885題，精華詳解！ ★收錄2022年最新修正法條，不怕讀到過時資訊！ 【本書適用】 這本《法學大意題庫》適用於： ．初等考試（初考）：一般行政、人事行政、勞工行政、經建行政、廉政等類科。 ．地方政府公務人員考試（地方特考）五等：一般行政、一般民政、人事行政、戶政、廉政、經建行政等類科。 ．身心障礙人員考試（身障特考）五等：一般行政、一般民政、人事行政、戶政、錄事等類科。 ．特種考試原住民族考試（原住民特考）五等：一般行政、一般民政、原住民族行政、戶政、
錄事等類科。 ．國家安全局國家安全情報人員考試（國安局特考）五等：行政組類科。 ．特種考試司法人員考試（司法特考）五等：錄事類科。 【本書優勢】 ．沒有學過法律要怎麼快速入門？ ．本科命題範圍橫跨公法、救濟程序、民法與刑法，怎麼準備最有效率？ ．選擇題要怎麼判斷才會又快又準？ 一、最新年度試題收錄 掌握最新試題命題趨勢，就可以掌握最新考情。111年度試題依新修法條文題題精闢解析，熟練新試題，馬上掌握考試手感。 二、依歷年試題分析出題範圍編排 (一)本書第一部分主題式分類試題：依歷年常考範圍將歷屆試題分類為「法律制定與效力、救濟制度、公法、民法、刑法
相關規定」五大篇19大主題，幫助考生有架構地練習考古題。題目愈多表示該主題重點愈常被命題，讀者可立即知悉被頻繁命題的考點，讓題感蒸蒸日上。 (二)第二部分模擬試題：附有三回試題，做為考生演練的木人樁，可立即演練增強實力，與實際上場做最緊密的連結，年年依新修法更新試題解析，無需擔心做到舊法題目。 (三)第三部分最新試題詳解：收錄近年公務人員初等考試、鐵路特考佐級、司法特考五等試題共8份，100%題題詳解，將理論陷阱與細節一一揭露。過去的考古題往往成為來年命題委員出題的基本素材，要想掌握本科考情趨勢，務必勤加演練！ 三、海量試題，精華詳解 本書由三民專業名師精心編輯，主題式分類題
庫＋模擬試題＋最新試題詳解，再加上雲端海量題庫，總題數高達3885題。非法律系學生最怕對本科的陌生感，三民專業名師準備了大量試題，讓想要練手感的考生可以放心演練，找到自己的弱點再針對該主題加強，讓不熟的主題變熟稔，讓拿手的主題穩拿分，非本科系也可搶高分！ 【準備要領】 一、從考古題抓重點最快 法學大意因涵蓋眾多法律概念，忙亂投入汪洋法海並非明智之舉，要迅速培養解題感，最快途徑便是勤做考古題並從中抓出常考條文。從考古題中鎖定重要條文後，即可排除其他較不常出題的內容，便於集中火力進行重點突破。 二、熟記常考法條細節 由於部分考題命題的方向傾向出法條的內容，諸如：違反該法條的
法律效果為何？或是該法條之要件為何？這類題目莫不以法條記憶為主，所以對於特定法條的熟記乃基本功。 三、掌握最新修法內容 有時候上榜關鍵只在一兩分之間，考生應有「一題不能少、一分我也要」的自我要求，熟練歷屆試題＋吸收試題解析＋複習檢討迴圈＝穩固分數的不二法門。由於法學大意涉及多種法條，考前經常關注最新修法動態，若剛好有相關修法，上榜的關鍵一兩分就是你的了！ 【本次改版修法重點】 本書收錄至出版日前之最新法規，改版修法重點包括： 1.行政訴訟法(111.06.22) (1) 為建構金字塔型訴訟結構，實現堅實第一審，行政訴訟法修法將原分散於各地方法院的行政訴訟庭，改
於高等行政法院增設地方行政訴訟庭，集中辦理第一審訴訟案件。以第一審行政法院為事實審中心，最高行政法院為法律審，明定地方法院行政訴訟庭，改於高等行政法院增設地方行政訴訟庭，集中辦理第一審訴訟案件，以強化法官辦理行政訴訟案件的專業性。 (2) 適用通常訴訟程序的事件，維持由高等行政法院為第一審管轄法院。但訴訟標的金額或價額在150萬元以下的稅捐、罰鍰或附帶的其他裁罰性、管制性不利處分、其他公法上財產關係訴訟，以地方行政法院為第一審管轄法院。 2.刑法（111.02.18） 為避免精神障礙或心智缺陷之受監護處分人於監護期間屆滿後，仍有再犯或有危害公共安全之虞，而無法再延長監護，可
能造成社會安全預防上之疑慮，爰修正刑法第87條及第98條，定明延長監護期間及定期評估機制。 【考生上榜心得1】初等考試一般行政上榜生：田庭宇 ．國文：95.6分 ．公民與英文：90分 ．法學大意：80分 ．行政學大意：94分 畢業後輾轉做過許多不同工作都覺得不適合，再加上南部的工作如果不是理工科系相關，薪水都不甚理想，所以工作穩定又有高薪的公職就成為我的首選。 分享各科準備方法 【國文】這是沒有範圍的一科，但是可以藉由大量練習來增加自己的語感，我是將國文教材和練習題都做過、讀過一遍，再加上練習阿摩的大量考古題。另外，也製作了一本國文筆記，將常考的字音字形和成
語羅列出來，國考常考的不外乎就是婚喪喜慶或是搬家、升職、開店之類的。閱讀測驗就是靠大量的練習，學會找到關鍵詞就能有效提高分數。 【公民與英文】公民部分，我覺得應該優先將各個學者像佛洛伊德、顧里、米德的理論，還有後面章節的經濟學理解清楚，然後還是一樣大量練習阿摩考古題。英文的部分就背常考的單字再加上考古題練習。 【法學大意】法學大意是我在這四科中最為頭痛的科目，我強力推薦考生一定要買一本法學大意小法典，這本書將所有歷年常考法條羅列其中，特別適合短期衝刺搶分的考生。 【行政學大意】行政學我覺得是這幾科裡面最單純的一科，因為不是考申論題，所以只需要儘可能理解就可以考到不錯的分數，而且行政
學相似的題目其實非常多，勤練考古題便能有不錯的收穫。 【考生上榜心得2】地特五等一般行政上榜生：田佩晨 ．國文：81.6分 ．公民與英文：88分 ．法學大意：86分 ．行政學大意：84分 我先前從事的行業是安親班老師，當時會選擇參加考試的主要原因是因為求職不容易，且薪水與工作量截然不成正比。但反觀公職除了工作穩定外，福利也比一般企業好很多，因此選擇踏上準備公職的道路。 分享各科準備方法 面對全部都是選擇題的考試，除了熟讀課本內容之外，最重要的關鍵就是一定要勤做考古題，遇到有疑惑的題目和選項一定要弄懂再背，遇到不懂的題目可以善用網路的搜尋功能，加速對題目的熟悉
度，切忌死背。
善知識-福智在家信徒的信仰與宗教生活
為了解決戶政五等推薦用書 的問題，作者俞明仁 這樣論述：
福智這個成立三十年的藏傳佛教團體，在台灣社會已經成為一個重要的宗教教派運動，深深地影響台灣社會。而「善知識」這個概念則成為福智教團組織最明顯、最重要的內、外在特質。 創教者日常法師，以高階知識者身份投入藏傳佛教《菩提道次第廣論》經典的弘傳，團體本身帶有濃重的知識取向風格。不管是企業營隊、幸福六堂課等招募信徒方式，或是廣論研討班的傳教模式，還有發展的財團法人基金會組織特質，都深深吸引與日常法師一樣具有高階知識身份信徒的投入。日常法師就像知識分子一樣，對當代社會倫理與食安問題提出嚴厲批評，他提出融合儒家倫理思想的道德教育，還有無毒、有機農業發展策略，並將這樣的社會問題解決方法，巧妙
地嵌入佛教的「十善業」。他大量進用在家信徒參與教內組織的建立，以現代管理知識的方式，將這些組織轉變成為《菩提道次第廣論》經典知識的試煉場所，在佛教教義知識學習之外，提供信徒印證教理知識的修行場域。 不過，福智的發展相對於其他台灣當代的大型佛教團體，表現得非常低調，儘管已經發展多年，但鮮少在大眾媒體上曝光。數年前接班問題，突然在電視媒體爆發，形成教內外爭議的焦點，部分僧人與信徒分裂出走。接班人真如上師的「在家」、「女性」、「中國籍」的身份，再加上日常法師去世前未有明確對外的傳承聲明，讓整個接班蒙上許多陰謀論爭議。教團內部透過權力中心移轉至加拿大愛德華王子島，解決了「中國籍」身份無法來台駐錫
弘法的問題。此外，真如上人透過現代網路新科技，遠距離重新詮釋《廣論》與日常法師《廣論》開示錄音內容，因此獲得教義弘傳的神聖性。另外，也透過網際網路與影像媒體科技，自身顯現於福智大型法會，還大量創作富含優美旋律的「讚頌」歌曲，並提倡淨塑、種樹等新議題。經由這些儀式、音樂與新議題，直接、間接發出另類的宗教領導人魅力，運作她在教內的領導力，承續日常法師善知識的領導風格。 本研究同時使用文獻資料收集、活動參與觀察紀錄，以及滾雪球式訪談調查法等學術研究方法收集資料，企圖分析理解包括：(一)、福智領導人宗教領導魅力的成因；(二)、在家信徒的社會身份與認知特質；(三)、在家信徒教內活動參與社會化議題；
(四)、學制與儀式如何操作與教義如何內化；以及(五)、特殊職階的在家信徒「學長」如何參與福智的組織建立與運作。資料收集分析結果，福智在家信徒們在「善知識」這個的概念之下，形成某種宗教菁英主義現象，信仰特質包括：(一)、信仰「學習化」；(二)修行「內省化」；與(三)在家信徒的「聖化」，這些特質不同於當代其他主流佛教團體，形成特例典範。這種菁英主義的現象，讓福智對於社會議題反省與吸收能力甚為靈敏，但也成為福智未來組織發展的限制與挑戰。
邊際危城：資本、帝國與抵抗視野下的香港
為了解決戶政五等推薦用書 的問題，作者孔誥烽 這樣論述：
數十年來，香港在大國的權力競逐之間始終保有著一種岌岌可危的自由。本書提供了一個及時且深入的敘述，說明香港如何從一個偏遠的漁村一路發展到九七之後的現狀。作者針對大量的經濟數據、政治事件、行為者與理念予以精細地分析，讓讀者得以了解香港在2019年爆發大規模抗爭的經濟、政治與社會成因，在此同時，又要明白這些抗爭必須放在全球金融體系與美中對抗的地緣政治脈絡中予以看待。在討論到香港未來，作者認為2019-2020年的抵抗與壓迫不會是香港的終結，而是一個與全球震盪進行長期對抗的開始。 各界推薦 孔誥烽不但是本土香港人，也是傑出的社會學家，他對香港的演化做出鞭辟入裡的分析，解釋這座城市如
何從擔任中國商業門戶、政治中立的狀態，逐漸轉變成一個扺抗大陸控制的政治共同體。數十年來，香港都是「超級特別自由貿易區」、「文化超市」，於是發展出它特殊的生活方式。中國當局開始把這種情況看成一項危險，因為許多香港人——包括中共的某些黨員——支持1989年六四在北京的民主示威。1990年代起，具有大陸背景的金融界精英加強他們對香港經濟的掌握，與本土政治精英合力，確保北京的政策得到遵守。孔誥烽追蹤兩套平行的演化路線，一方面，北京堅決要令香港人接受同化、併入中國，另一方面，香港本地則產生了獨自的光榮認同。兩股力量彼此衝撞，在2010年代掀起一系列大規模示威，最後，北京在2020年拿出嚴峻的國家安全法。
孔誥烽力陳，為了香港的將來所做的鬥爭尚未完結。可是，對於香港如何淪落到現狀，他的分析實在太有說服力，讓讀者難以抱持希望。——黎安友（Andrew J. Nathan），美國哥倫比亞大學政治系教授、東亞研究所主任，《外交事務》（Foreign Affairs） 這是一本有力道的作品，充滿了明確的事實分析，又因作者對本地人、本地社會有深刻而親密的理解，使得這些分析活靈活現。孔誥烽以高明的敘事，將香港的歷史故事放進不同視角，包括全球視角、地區視角、民族視角以及比較研究的視角。此刻有黑暗與絕望迫在眼前，本書乃是必讀的作品，它讓我們能夠明白過去的情況，打造一個美麗的新未來。——李靜君，美國加州大
學洛杉磯分校社會系教授，香港學會（Society for Hong Kong Studies）創會主席 在香港的許多自由似乎已經消失的此時，孔誥烽運用歷史知識、並對資本進行巧妙的分析，說明香港對自由價值觀的渴慕絕對尚未死心，而一段嶄新的、更加擁有希望的時期還是有可能開展。——芮納．米德（Rana Mitter），英國牛津大學近代中國歷史與政治學教授，中國研究中心主任 約翰．霍普金斯大學社會學家、來自香港的孔誥烽透過詳盡扎實的研究，審視了2019年在香港反中國統治的起義之「歷史根源」。孔誥烽追溯香港的發展，自十二世紀蜑家漁民定居一直到今天；他主張，香港從來就不是政治中立的。他寫道
，1997年主權從英國手上移交之後實施的「一國兩制」政策，乃是「1950年代北京將西藏納入版圖之策略的再現」，他也闡明了大陸移民湧入香港和西藏是如何引發抗爭活動及相應的鎮壓。此外，孔誥烽也探究了香港對中國的價值，香港既是經濟的火車頭，也是中國與西方的「接觸區」；他記錄了香港盼望改革的中下階層以及保守的商業精英兩者之間的隔閡；他還檢視了2019年起義之前所發生的政治運動，包括1990年代末的爭取普選運動及勞工權益運動，以及2014年的佔領中環。雖然孔誥烽對政治經濟方面的深入探討可能對一般讀者來說過於艱澀，但他描繪的脈絡富有價值，讓我們能了解現今香港的情況。對於這一項地緣政治的重大議題，本書提供了
透澈的見解。——《出版人週刊》（Publishers Weekly）
幼兒教玩具共享社群經營服務模式創新與影響因素探討
為了解決戶政五等推薦用書 的問題，作者陳佳鈺 這樣論述：
現代社會經濟結構快速變遷且不斷的產生變化，多數青年面對養育下一代的觀念產生巨大的改變，據統計高昂的育兒成本造成雙薪家庭經濟沉重負擔，使得新婚夫妻不敢生、不願生。因此本研究參酌幼兒教育理論，以自然科學研究方法(DSRM)為研究架構，結合同理心地圖設計幼兒教玩具創新商業服務模式，以滿足現下家長教育與照顧孩子之需求。本研究提出三大創新服務模式，包含：(1)幼兒教玩具共學商務模式；(2)幼兒教玩具創新共享商務模式；(3)幼兒教玩具創新科技商務模式，針對育有學齡前幼兒之家長為調查對象採隨機抽樣法進行調查，藉由統計分析結果後發現：多數受測者重視幼兒教養相關議題，並認同透過幼兒教玩具與新興教育科技產品
培養幼兒相關能力；多數家長願意透過親子共學社群了解幼兒教玩具操作教育意涵與多元育兒新知；家中多有閒置教玩具之家庭，對於幼兒教玩具共享概念產生共鳴。本研究期許未來能有更多元的幼兒教玩具創新服務模式產生，不僅能幫助多數育兒父母降低育兒費用，更能提供未來幼兒教玩具多元設計與教育虛擬平台創建之參考。