感情語錄的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

殘留在空間的訊息-吳學勳創作論述

為了解決感情語錄的問題，作者吳學勳 這樣論述：

筆者論文「殘留在空間的訊息」，是以「臺灣生存空間」為中心主題，進而以藝術的角度探討環境生態保護議題。在筆者的創作中，是以「空間」來表示人類生存的環境。在筆者的創作中則泛指環境、空間以及作品「所傳逹的內容」稱為「訊息」。「殘留在空間的訊息」係蒐集殘留的紙片、記憶、景像以及腦海的殘留記憶，重新組裝成為畫面進行創作。筆者創作的作品，就是想以藝術創作的角度探討個人生存的環境以及環保意識的相關議題；站在藝術家的立場看環境生態保護問題，並且用藝術的方式表逹對於環境生態保護的重視及觀點；期望藉由創作的作品所表現或隱喻的臺灣的環境生態訊息，使觀者感覺或接收到該等訊息以及作品隱喻的警訊。筆者認為藝術家不能抽離

社會，藝術家的創作原動力是經由內在的特質發展和社會經驗而產生的。社會性碰壁的困局，會加深其個人存在的本質疏離，一方面讓人表面屈從於日常生活的日復一日；另一方面，卻激發其更為深刻與強烈的藝術創作能量。如能理解現代社會的問題核心，以奧德修斯英雄式的精神去創作藝術，即能在下一刻呈現出新奇的藝術。筆者研讀藝術史學、美學、藝術與社會等理論，並以之為基礎，延伸及建構理論。「殘留在空間的訊息」系列創作共計14幅。依主題性質分成3個系列。在創作過程中，筆者對於創作作品的主題意涵、形式、構圖、組成元素、色彩、造型技巧以及使用的材料，係以漸進式的方式處理，創作過程中持續檢討並予以必要的增減，注入筆者自身的感情。就

創作者的立場而言，任何一個「空間訊息」都要有特殊的內涵，並找出藝術創作的操作定義及建構過程的系統思維。關鍵詞：空間、訊息、環境藝術、環境保護

賞石療癒對於人的生理與心理壓力釋放之研究

為了解決感情語錄的問題，作者許效舜 這樣論述：

中 文 摘 要 人從呱呱墜地開始，便開始感受到壓力，求學有升學壓力，求職有職場壓力，男女之間有感情壓力，生活間壓力無所不在，卻又看不見它存在。當人們遭遇各 種壓力的挑戰，處理得宜者，人生晉級；處理不宜者，再無續集。 因此本研究旨在探討賞石療癒活動對社會大眾，在情緒壓力減緩方面和增進生活福祉方面，有直接的互動關聯。研究工具為賞石療癒福祉效益量表及臺灣人憂慮症量表，共選出四十四人參與為期六週的賞石療癒活動。 分析各項結果後，六週的賞石療癒課程，百分之八十二的參與者在情緒壓力釋放方面，皆呈現明顯的正向結果。在量表前後測資料分析後，參與者在賞石療 癒福祉效益量表的各個項目都獲得顯著差異，加總平均值從

前測的 21.73 上升到後測的 29.83；在臺灣人憂慮症量表上，後測得分皆呈現下降，全體平均值由前測的 19.05 下降到後測的 9.89，呈現極顯著差異(P 值＜0.001)。由此可知，在參與六週賞石療癒活動後，在情緒壓力減緩與福祉效益上，百分之九十五的參與者有改善，百分之八十二的參與者，呈現明顯的正向結果。關鍵字：賞石療癒、憂鬱、賞石療癒福祉效益量表