康軒英語的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

最強英文動詞辭典：滿足各種英文程度學者者，1,850個動詞完整解析(附躺著背動詞CD)

為了解決康軒英語的問題，作者林雨薇 這樣論述：

英文句子中最不可或缺的， 就是動詞！   想要說出英文的力與美； 想要說出句子的多變性， 就要靠動詞和動詞片語！   《最強英文動詞辭典》 讓你的英文活靈活現， 躺著都能背！   　　★ 最強1：詳盡分類7大動詞  ★ 　　本書收錄約1,850個動詞，95%的動詞都在這裡！   　　★ 最強2：動詞及片語用法全收錄 ★ 　　不只解釋動詞的定義，還有詳盡的功用、衍生片語用法與實用文法重點！   　　★ 最強3：動詞時態變化過目不忘 ★ 　　動詞三態、現在分詞的變化都幫你整理好！   　　★ 最強4：內容最完整、最詳細★ 　　內容涵蓋各類動詞，是最適合非英語系國家學習者的英文動詞書！   　　

★ 最強5：音檔讓你躺著都能背 ★ 　　只要聽本書附贈的躺著背CD，單字怎麼拚，一字一字唸給你聽！   　　──為什麼要特地學動詞？ 　　動詞是英文句子中最重要的元素，英文文法中最複雜的時態的主角也是動詞，掌握它，就掌握了80%的英文句子！雖然許多動詞意思相近，但實際使用還是有些微的差異，想要活靈活現地用英文來表達，就要懂得運用各式各樣的動詞。   　　《最強英文動詞辭典》依照7大分類，詳細解釋約1,850個英文動詞的定義、功用，更補充相關片語和文法重點。由淺入深，適合所有程度的英文學習者，也是最適合非英語系國家學習者擁有的英文動詞書。   　　──為什麼要選擇《最強英文動詞辭典》？ 　　想要

一次學好，要選當然就要選最強的！《最強英文動詞辭典》的五大最強特色，讓你買這本就夠學，讓你躺著就能背！   　　最強1：詳盡分類7大動詞 　　本書共收錄了1,800個實義動詞、11個助動詞和情態動詞、17個連綴動詞、41個授與動詞和情緒動詞、4個使役動詞，共1,850個動詞。   　　最強2：動詞及片語用法全收錄 　　要完整掌握動詞的使用，不能只會拼單字和背意思。不只解釋動詞的定義，還有詳盡的功用、衍生片語用法與實用文法重點。讓你隨口都能說出母語人士的用法！   　　最強3：動詞時態變化過目不忘 　　英文動詞的變化讓你一個頭兩個大嗎？不用擔心！本書全部的動詞變化都已經幫你整理好了。動詞三態、現

在分詞的變化一目了然，不再害怕搞不清楚動詞是不是不規則變化。   　　最強4：內容最完整、最詳細 　　內容涵蓋各類動詞，是最適合非英語系國家學習者的英文動詞書！每個動詞用法皆有例句幫助記憶，迅速提升英文力！   　　最強5：音檔讓你躺著都能背 　　只要聽本書附贈的躺著背CD，單字怎麼拚，一字一字唸給你聽！讓你不用張開眼也能完全背好英文動詞。例如：abase，a．b．a．s．e，貶抑。

康軒英語進入發燒排行的影片

橫向組合與聚合關係融入心智圖教學對台灣國中學生英語閱讀能力與單字學習之影響

為了解決康軒英語的問題，作者陳芷姮 這樣論述：

因應12年國教素養導向教學，英語課程不單單只是語言知識的習得、語言技能的培養，還包括語言在生活情境中的運用。英語階層概念圖(Concept Hierarchical Mapping)是一種圖像組織，在教學上提供為培養批判性思考和創造性思維的工具之一。 Kinchin，Möllits＆Reiska（2019）主張，概念圖對學生的學習產生極大影響，有助於學生建構知識的學習過程並訓練其產生結構性知識，以供將來學習。為了提高學習者的英語閱讀理解能力，階層概念圖在英語教學中被認為是訓練學習者閱讀理解能力和詞彙學習的有效策略之一。本研究旨在探討英語語言學當中兩面向(橫向組合與聚合關係)融入心智圖教學中以

提升台灣國中學生英語閱讀以及字彙學習的成效。研究對象為北台灣某公立國中54位七年級學生。本研究使用多種資料來源，包含：（1）圖像組織問卷(The Graphic Organizer Attitude Questionnaire, GOAQ)、（2）成就測驗 (The Achievement Test) 、（3）課堂教學學習單(In-class worksheets)。本研究提供量化分析資料以及質化分析資料的結果。量化分析主要採用兩種分析方法：（1）以配對t檢定檢視學生的英語閱讀測驗成績、（2）以描述性統計分析問卷結果剖析學習者對於圖像組織於四大方面（字彙學習、閱讀能力、英語學習以及學習態度）上

的差異。質化分析著重於學習者成就測驗中，心智圖考試中橫向組合以及聚合關係對於字彙學習之影響。除此之外，課堂教學學習單佐證圖像組織問卷中結果成效。研究資料分析出四大結果：第一、由成就測驗中前測與後測的顯著差異值，得知橫向組合與聚合關係融入心智圖教學有效提升學習者的英文閱讀能力與字彙學習成效。第二，由圖像組織圖問卷分析，學習者在接受圖像組織訓練後，改變其英語學習以及學習態度。第三，由心智圖測驗中，學生在橫向組合與聚合關係上的觀念有顯著的進步。第四，學生於圖像組織問卷中表達對此學習策略的正向觀點。根據此研究結果，提出英語課程設計上結合心智圖教學法的建議與結論，做為未來國中端英語教師與研究語言學融入心

智圖教學法的學者進行課程設計討論與參考。

用美國小孩的方法學會話：從單字出發，用日常生活的簡單英語，自然聊出孩子的雙語力!(附單字變句子口訣MP3光碟、QR碼線上音檔)

為了解決康軒英語的問題，作者Dorina（楊淑如）,JosephineLin,麥雁鈴 這樣論述：

《用美國小孩的方法聽出會話力》暢銷修訂版   面對全球化競爭力，英語力更要超前部署！ 用美國小孩學母語的方式＋擬真情境式對話 在視聽瞬間將單字、句子、會話的「唸法、字義」一次掌握！ 讓孩子自然擁有母語人士的英語力！   本書加入能翻轉大腦的「金字塔學習法」！ 從單字逐漸堆疊成句子，自然開口說英文！ 聽超有節奏感的律動Rap，聽到第一句，自然回答下一句   　　行動QR碼線上音檔，手機一掃任何地方都能學，自學、教學生、親子共讀皆適用！   　　別用傳統「背單字、背文法、翻譯式」的方式學英文！ 　　面臨「新課綱」「雙語國家政策」更重要的是「英語溝通力」！ 　　 　　以往的英文上課方式大概是老師

在課堂上講解英文：「what是『什麼』、your是『你的』、name是『名字』。What is your name? 就是『你的名字是什麼』的意思。」然而這樣的方式既枯燥又無聊。此外目前有很多的英文安親班、補習班林立，所以未來班上的情況可能會是：   　　1. 班上約一半的孩子還沒上小學就學過英文，不到10歲跟老外進行對話不成問題。 　　2. 上英文課時，老師一邊玩遊戲、一邊帶入英文，要是聽不懂英文，就會變成狀況外。 　　3. 英文課將用全英語教學，部分科目（如數學），老師會用英文來講課。 　　4. 班上「May I borrow your pen?」「Can you play the pia

no?」隨時可以流暢說英文的同學越來越多。   　　這些都正在發生！班上同學的英文程度猶如軍備競賽，一個比一個還要像英語母語人士，這樣的情況會越來越普遍！因此傳統的「背單字、背文法、翻譯講解式」的學習注定會落伍，真正的關鍵學習是如何讓小朋友一開始就習慣「用英文溝通」，從學到第一個單字開始就具備「英文溝通力」！   　　符合母語學習的「金字塔學習法」！用聽的記單字、從單字變句子、從句子變會話 　　真正把學習到的英文內化成溝通習慣！   　　不靠文法，不靠翻譯解說，那要怎麼學英文？其實並不難，那就是符合母語學習的「金字塔學習法」，我們觀察嬰兒學說話的過程，並不是一開始就能講出一個完整的句子，而是聽

大人說話，用模仿的方式拷貝大人所講的幾個單字，但其實從幾個單字跟對小孩的觀察，我們可以發現這幾個不成句字的單字就已經具有溝通能力。之後隨著小孩的字彙越學越多，他們可以自己按照情況組成合適的句子，片段說出他們想表達的事情。之後，越說越長，甚至可以跟你對話，變成一個完整的會話！這整個過程當中，沒有文法解說、沒有翻譯講解，而所有學到的東西，全部內化成溝通能力，這不就是我們要孩子學英文所達到的境界嗎？因此這本《用美國小孩的方法學會話》也是按照這樣的編輯概念，讓小朋友從單字、句子、會話三階段，達到能用英文自然溝通的目標。   　　◆ 本書優點1 　　每天聽3分鐘「從單字變句子、從句子變會話」的神奇魔力

　　用金字塔學習法，每天聽3分鐘，3 個步驟，先記單字、從單字變句子、從句子變會話，立即感受得到單字不斷重複的節奏，很有規律地堆疊成句子會話，所以單字、句子、會話之間有很密切的關聯結構，而會話部分也都是依照主題進行角色對話，很清楚就瞭解各句子的關聯性。   　　◆ 本書優點2 　　擬真情境式對話，讓英語融入你的生活中，以後在學校、在家裡都能開口說英文 　　本書20個主題，60個單元，單元的會話依主題場合嚴格分類，並且先從簡單的主題，像是「介紹與寒暄」、「上學去」等等生活化場合，慢慢延伸到家庭、校園、餐廳、電話等實用情景。從每單元的標題可以知道會話場景，從角色的對話可以瞭解句子依場合該如何使用。

會話中不只是翻譯而已，還有星號說明文字與紅圈指引說明文字，詳細解說會話句子的意義、功能與該如何使用。   　　◆ 本書優點3 　　符合科學原理，學英文就像「聽到洗腦的廣告神曲」一樣，旋律一來馬上會哼、秒記不會忘 　　為何我們常常一看到廣告、一聽到某句台詞或歌曲，就會自然哼起它的旋律，想忘也忘不掉，總是在腦海中出現呢？根據辛辛那提大學行銷學教授James Kellaris提出的認知搔癢（cognitive itch）理論所言，反覆的旋律、編曲簡單的音樂（尤其像是兒歌）容易造成這種現象。   　　就像「被蚊子叮了一口，被叮的地方會癢，而讓你忍不住去抓」的道理一樣，廣告歌曲如「被蚊子叮了一口」，當旋

律開始在腦海中不斷迴盪就如「被叮的地方一直在發癢」，本書作者Dorina老師以活潑的口訣，搭配輕快動感的節奏，將一個個的單字串聯在一起，變成一首又一首如廣告神曲般旋律一來馬上會哼的Rap記憶口訣。例如「name、name」「your name、your name」再到「What is your name? What is your name?」等等，以這樣重複堆疊的方式，搭配輕快節奏及音韻，很容易在腦海中產生印象，自然而然記住好幾句的英文。   　　◆ 本書優點4 　　讓大腦自然打開英文耳的學習法MP3，聽了就會說，不用背就記住！ 　　本書精心設計的MP3光碟就是一片學習法，跟著超律動活潑的R

ap記單字、句子、會話，用聽的不知不覺也會跟著開口唸，大人小孩聽了都會跟著旋律High起來，還會有餘音繚繞的效果。再加上60個以美國小孩為主角的逼真情境，透過專業美籍配音員維妙維肖的角色聲音扮演，儼然像在美國一樣。光碟內容豐富活潑，輕鬆快樂地就可以把道地英文學好。   　　◆ 本書優點5 　　用智慧QR碼線上音檔，隨時隨地學英文 　　「媽～我要聽的那片CD在哪裡？」「你為什麼不乖乖收好！」已經習慣這種場景的爸媽，先不要生氣、抓狂，本書設計的QR碼線上音檔功能，已經將所有的音檔放在網路上，只要你用智慧型手機等行動裝置掃描一下QR碼，就能夠馬上聽到該課的MP3，到哪裡都能夠「行動學英文」！從此之後

，不用再怕小朋友隨便把CD光碟收到不同的光碟盒而找不到、不用再怕光碟機不斷的挑片，不論光碟怎麼放聲音都出不來、也不用再怕尋找特定段落時老是按上、按下、長按放開，還是找不到想要聽的地方！亦可掃描全書MP3下載QR碼，不需註冊會員，或額外安裝自己不熟悉的播放APP才能聽，更省去每次聽音檔都要掃描的麻煩！（註：由於iOS系統對檔案下載的限制，iPhone用戶需升級至iOS 13以上，方可使用全書完整打包下載連結。）　   本書特色   　　1. 不限時間、空間，只要掃QR碼、用耳朵聽，一個動作學會道地英文 　　--- 跟著Rap，聽單字就記住句子，還能活用在生活會話中 　　當聽到「Pinky Pin

ky Pinky」這句廣告順口溜，不管是誰應該都會不由自主想到下一句，「三種口味」。這說明了「用聽的比用看的更好記」，當文字轉變成有節奏感的聲音，並不斷播放，聽見的人都會漸漸記住。就像小孩學母語一樣，一開始都是聽到簡短「單字」，例如「name... name」，他也會跟著重複唸「name... name」，接著才慢慢地延伸成「my name... my name」，最後再到句子「My name is~.」。本書結合了以上理論，聽Dorina老師的律動Rap，讓聽到的單字、句子，就像是聽到廣告神曲一樣好玩又好記，還可以把句子串聯在一起舉一反三，以後聽到 What’s your name? 立刻可

以反射回答 My name is ~.。這就是本書強調的「聽超律動Rap」，就能記住單字，從單字記住句子，從句子記住會話。而且現在只要用手機一掃，想聽哪個部分就掃哪個部分，不限時間、空間，讓學習更加即時。   　　2. 以美國小孩為主角的會話，20個主題立刻學會道地英文 　　--- 延伸「單字、句子變會話」的瞬間效果，聽到情境會話立刻舉一反三說英文 　　把「單字變句子律動Rap」活用在情境會話中，自然反射說英文。20個都以小孩為主角的家庭、校園、問路等主題，如交朋友、課堂中、找朋友玩、和爸媽溝通想法、和兄弟姊妹講祕密、幫助外國人、買東西、點餐以及接／打電話等60個單元，學會每單元短短5~6句的

關鍵對話，就能讓剛學英文的孩子馬上用英文表達時間、用英文講電話、遇到外國人問路還能言之有物。聽逼真的情境對話、專業美籍配音員維妙維肖的角色聲音扮演，同時閱讀有趣的中文解說與超幽默的插圖，立刻學會美國小孩都在說的道地英文，直接進入美國家庭、校園的全美語生活。     　　3. 別被教科書的英文給限制住了，你的選擇還有很多 　　--- 換個方式說英文，擺脫教科書的1001句 　　除了超律動Rap和情境會話還是不夠，本書還教你「換別的方式說出意思相同的英文」，讓你的英文不再是那1001句，使用和教科書不一樣的說法反而會引人注意唷！比如，一般教科書都只會教你說「What is your name?」，

其實你下次還可以換個方式說「May I have your name?」或者「Could you give me your name, please?」喔！   　　4. 提升會話能力的關鍵句，一開口就與眾不同、引人注目 　　--- 用一句道地的英文，讓會話能力加滿分 　　想要用一句英文就讓同學、老師、外國人注意到你嗎？想要讓你的英文說得更像外國人嗎？本書每單元最後都會來點新鮮的內容，教你學校教科書沒教的道地英文，完全脫離教科書的教法，讓你英文會話更加豐富、更加道地，一開口就像老外，所有人的目光都會在你身上，給外國朋友不一樣的第一印象。比如，人家問「How are you?」，教科書只會說「I

am fine, thank you.」，而你卻可以說「Never been better!」。   　　5. 關鍵單字輕鬆學，用聽的、跟著唸自然就記住 　　--- 驚人有效的循環式複習，從單字變句子到會話，再回到單字的瞬間記憶 　　掌握睡前關鍵三分鐘，用循環式複習，加深關鍵單字記憶。用聽的，讓記憶猶新，馬上就能記住各單元所有生活中派得上用場的單字。隔天起床你的小孩不只會說「早安」，還會說「Good morning, Mom and Dad. How’re you doing?」。   　　6. 加質、加量不加價，20個會話總複習讓你徹底融入全美語生活 　　--- 三課會話重點複習，掌握道地

英文精髓 　　每三個單元之後另外還贈送一篇長篇對話，徹底複習前面幾課的內容，並由專業美籍配音員以正常速、慢速與中文來一句一句引導你學會常用的道地英文對話，用聽的就有印象，還為你將重要的句子標上紅色，一眼就記住。

具虛擬演員之數位學習劇場

為了解決康軒英語的問題，作者林尚樵 這樣論述：

學習的方式有很多，透過戲劇來 學習 是很常見的一種學習方法 ，可以讓學 習者融入在情境之中瞭解當下 情境 的感受 ，並在情境 之中學習應對的方式 ，然 而要進行戲劇學習並不容易 ， 通常要演一齣戲最重的就是員若是 只有學 習者自己一個演員 ，是非常不容易 進行戲劇學習 。為了讓戲劇學習可以不再受到演員人數的限制 ，本研究提出了一個 新的戲 劇學習的模式， 希望 透過 具有虛擬演員的數位學習劇場 ，讓學習者在 進行戲劇 練 習時可以有虛擬演員陪他一起，讓學習者不用再自己憑空想像角色來陪 他練習 ，甚至是一些具有 奇幻感或是真人難以扮演的角色都能透過虛擬員來 解決 ，讓戲劇演出可以更加真實有趣

，也希望透過與虛擬演員一起戲來降低 與真人練習的緊張感 。我們找來五十八位 具有大學歷以上的受試者，他之前皆無使用過數學習劇場的經驗， 經過實驗得到的結果顯示 ，與虛擬演 員一起戲會比真人員來的有趣 ，而且 具有奇幻感或是真人演員難以扮 的角色透過虛擬來演會比真人員來扮的 更真實 更受到演員與觀眾的喜愛 ，除此之外， 透過 與虛擬演員一起戲 還可以降低 與真人演員一起戲的緊張感 ，讓戲劇學習不 再是那麼難以進行 。