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幸運破解器模擬器的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦AlSweigart寫的 Python小專案大集合：提升功力的81個簡單有趣小程式 和PeterM.Senge、ArtKleiner、CharlotteRoberts、RichardRoss、BryanJ.Smit的 第五項修練II實踐篇(上)：思考、演練與超越都 可以從中找到所需的評價。
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這兩本書分別來自博碩 和天下文化所出版 。
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Python小專案大集合：提升功力的81個簡單有趣小程式
為了解決幸運破解器模擬器 的問題，作者AlSweigart 這樣論述：
用『最少』的程式碼，打造『最好玩』的程式！ 快速上手81個超簡單Python小程式！ 遊戲 ╳ 動畫 ╳ 藝術 ╳ 科學…超多主題讓你盡情探索！ 如果你掌握了基本的 Python 語法並準備開始撰寫程式，那麼你將發現本書既能啟發你又好玩！本書包含了 81 個 Python 程式專案，能讓你立即學會製作數字藝術、遊戲、動畫、計數程式等專案。了解程式碼的工作原理後，你將會練習重新建立程式，並且增加自己定義的操作來進行實驗。 這些以文字為基礎的簡單程式只需要 256 行或更少的程式碼。無論是經典的螢幕保護程式、蝸牛賽車遊戲、點擊誘餌標題生成器還是動畫 DNA 雙螺旋，每個專案都是
設計成可以獨立運作的程式，因此你可以輕鬆在網路上分享它們。最後，本書附錄提供了所有專案的標籤（tag）索引，幫助你快速從分類中找到有興趣的專案；以及完整的字元對應表格，讓你的程式可以印出愛心、線條和區塊等特殊符號。 本書特色 ◆ 輕巧簡單 大多數的專案都在 256 行程式碼以內，而且通常還會更短。這個大小限制使它們更容易讀懂。此外，書中的程式都是為了讓初學者易於理解所編寫的，讓你可以用最少的程式碼創造出最好玩的程式！ ◆ 主題多元 本書包含各式各樣的專案類型，從動畫模擬、棋盤/紙牌遊戲、科學、密碼學、數學運算、藝術到益智謎題……你一定能從中發現喜愛的專案！ ◆ 以文
字為基礎 文字比圖形更簡單，因此本書省去了載入圖片、安裝函式庫和管理專案資料夾等額外麻煩，讓你可以專注在程式碼上。 你將學會建立： 猜單字遊戲、二十一點及更多遊戲，讓你可以與朋友或電腦進行對戰 模擬森林火災、百萬次骰子擲放和日式算盤 虛擬魚缸、旋轉立方體和彈跳 DVD 螢幕保護程式等動畫 第一人稱 3D 迷宮遊戲 使用 ROT13 和維吉尼亞密碼來隱藏文字的加密程式 如果你已經厭倦了標準的逐步教學課程，那麼你將會愛上本書的做中學方法。這證明『小』程式有『大』用！ 【更多趣味主題】 ✔ 蒙提霍爾問題 ✔ 康威的生命遊戲 ✔ 蘭頓的螞蟻 ✔ 骰子數學 ✔
文字瀑布 ✔ 波浪訊息 ✔ 因數尋找器 ✔ Flooder 洪水填充遊戲 ✔ 數獨 ✔ 鬼店地毯 ✔ 進度列 ✔ 強力球樂透彩 【適合讀者】 ✦ 已經有 Python 和程式設計基礎，但仍不知道如何獨立編寫程式 ✦ 剛接觸程式設計，想立即投入並開始製作遊戲、模擬和數字運算程式 好評推薦 「我一直對 Sweigart 能夠提出各種簡單但有趣的專案印象深刻，而這個系列將此提升到了一個新的境界……即使是經驗豐富的程式設計人員也可能會被吸引，因為Sweigart在此書加入了多元內容。」—— Naomi Ceder，Python 軟體基金會的資深研究員 「Al Sweigar
t 提供了有趣的程式，鼓勵學習者勇於調整它們。這就是我學會程式設計的方式：修改書籍和雜誌中的範例。這超有效的！」—— Luciano Ramalho，ThoughtWorks 首席技術工程師，也是《Fluent Python》的作者 「這本書非常適合 Python 初學者，也是精通程式的程式設計師的絕佳參考書。我很樂意給這本書 5 星好評！」—— Greg Walters，《Full Circle》雜誌
第五項修練II實踐篇(上)：思考、演練與超越
為了解決幸運破解器模擬器 的問題，作者PeterM.Senge、ArtKleiner、CharlotteRoberts、RichardRoss、BryanJ.Smit 這樣論述：
唯有學習型組織能應變突圍！ 繼《第五項修練》引導觀念之後， 管理大師彼得．聖吉親自指導， 深入剖析學習型組織的實務精華與成功祕訣！ 世界瞬息萬變，未來無可測知，應變成為組織重要的生存能力，而應變的根本之道在於學習。一九九○年，彼得．聖吉以《第五項修練》一書奠定其管理大師的地位，而他所提出的學習型組織觀念，激盪出陣陣迴響，歷久不迭。時至二十多年後的今日，學習型組織仍然是許多管理者嚮往的境界。 《第五項修練》在管理學打開全新視野，掀起全球的學習革命。從荷蘭、新加坡政府，到AT&T、英代爾、福特汽車等頂尖企業，都紛紛奉行五項修練，期盼能脫胎換骨，再創高峰。但是，閱讀《第
五項修練》的讀者在撫頁嘆服驚豔之餘，對於如何落實這些觀念，達成組織的實質轉化，往往有許多疑惑。聖吉與工作伙伴著述這本《第五項修練II實踐篇》，就是為了解答這些疑惑，如： ．我們如何著手建立學習型組織？ ．如何找到自己的願景？ ．如何打破定見，充分溝通，相互學習？ ．團隊學習有那些策略和步驟？ 《第五項修練》是「學」的基礎，著重於理念的闡釋與觀念的突破；《第五項修練II實踐篇》則是「習」的指南，聚焦於能力的培養，講求觀念的具體實踐。為了幫助組織「學」而時「習」之，本書集合六十七位作者的集體智慧結晶，講述豐富精采的案例，以描繪各種方法、工具和方針，提升組織學習能力。本書分為兩冊：《思
考、演練與超越》以及《共創學習新經驗》，內容緊扣《第五項修練》，分別就自我超越、心智模式、共同願景、團隊學習提出實例演練，此外，更在五項修練之外提出未來可能發展為學習型組織重要修練的新領域。 要打造學習型組織，「學」與「習」，缺一不可。組織要能吸收觀念進而修練能力，才能猶如鳥展雙翼，自在翱翔。 作者簡介 彼得．聖吉 MIT史隆商學院領導力與永續經營講座資深講師，MIT組織學習協會（Society for Organizational Learning，SoL）創辦主持人。 彼得．聖吉是引領管理思潮的創新者、理論家和作家，聲名享譽全球。一九九○年起，他發表《第五項修練》以及一系列相關
著作以來，書中所倡導的「學習型組織」觀念，為管理領域寫下新頁，也在許多企業及非營利機構掀起一波波的學習革命。一九九九年，《企業策略學刊》（The Journal of Business Strategy）封他為過去百年來24位對企業策略最具影響力的人士之一；二○○○年，《金融時報》 （The Financial Times）讚其為全球頂尖管理大師之一；二○○一年，《商業週刊》（BusinessWeek）譽其為全球十大管理大師之一；二○○八年，《華爾街日報》更稱其為二十位最具影響力的企業思想家之一。 彼得．聖吉研究組織領導角色的分散化，以提升員工的生產力，朝向共同的目標邁進，他也關注管理與體
制所需的變革，以建構能促進社會、自然和經濟健全發展的永續企業。他致力於闡明人類價值在工作環境中所占的重要地位，認為組織若要發揮潛能，願景、目的、反思或系統思考都將是不可或缺的必要條件。他的合作夥伴包括企業、教育界、衛生醫療及政府部門等各領域的領導者。他在全球各地演講、授課，把抽象的系統理論觀念，轉化成深入理解經濟與組織變革的工具，論述也散見多種學術期刊和企業刊物。 著或合著有《第五項修練》、《第五項修練II實踐篇》、《第五項修練III變革之舞》、《第五項修練IV學習型學校》、《修練的軌跡》、《必要的革命》（皆由天下文化出版）等多部劃時代管理思潮鉅著。 譯者簡介 齊若蘭 資深文字工作者。
台大外文系畢業，美國北卡羅萊納大學教堂山分校新聞碩士。曾任職好時年出版社、天下雜誌、康健雜誌，目前為自由撰稿人及譯者。譯作包括《高成長八國》、《數位革命》、《目標》、《第五項修練II實踐篇》、《必要的革命》、《彼得．杜拉克的管理聖經》、《從A到A+》、《基業長青》、《真希望我20歲就懂的事》等；曾採訪整理《棋局雙贏》、《設計管理的美力競界》並參與與紀錄片《西瓜大王陳文郁》、《趨勢科技張明正》、《與自然對話》企劃撰稿。