平板電腦10吋的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

超人60天特攻本：數位科技概論與應用(112年統測適用)

為了解決平板電腦10吋的問題，作者薛博仁 這樣論述：

　　依據108課綱，升科大/四技/二專必備專書 　　抓住重點、掌握趨勢、精選題目，考前衝刺效率更加倍！ 　　✽60單元好複習：歸納歷年得分重點 60 大單元，輕鬆運用一天一單元的架構，快速完成統測複習。 　　✽趨勢導向看清楚：依照108~111 年統測考題進行統計分析，讓考生清楚統測命題趨勢。 　　✽統測考題即時通：由統測題型重新變化出題，即時透過單元測驗檢視自己的學習狀態。 　　✽專有名詞全收錄：彙整常見專有名詞，一網打盡、迅速吸收。 　　✽單位&計算題大彙整：重要計量單位&計算題一次到位，建構致勝關鍵。 　　✽輕薄小巧好攜帶：比十吋平板還小本，便於攜

帶、隨時複習。 　　✽跨領域加深加廣：運用專業延伸，有效銜接大學課程，跨領域學習創造斜槓歷程。

平板電腦10吋進入發燒排行的影片

高齡者對於電子貨架標籤介面之設計探討

為了解決平板電腦10吋的問題，作者李世晨 這樣論述：

在全球高齡化的趨勢下，需要有更多的人才去審視高齡福祉的議題。賣場及超市為普遍民眾取得物資的場所，商品與購物者的溝通橋樑為貨架標籤，可以從中得知商品資訊及售價等資訊，市面上普遍多以紙張為材質，但經本研究的觀察，賣場中的紙本貨架標籤有著大小不一及少數標籤泛黃等情形，使閱讀不易，因此有不少國家替換掉紙張的材質，改為近幾年流行的電子貨架標籤。本研究目的是探討高齡者閱讀4.2吋電子貨架標籤時，以閱讀績效佳的字體與字級的搭配，使易讀性提升。研究方法為三個階段，初期先以實地觀察的方式，掌握現有貨架標籤的運用現況；再以半結構式訪談法，瞭解高齡者對於電子貨架標籤的閱讀方式與看法；最後以量化的閱讀績效實驗，探討

適合高齡者閱讀的字體與字級的設定方案，經由實驗結果提出結論。本研究建議在電子貨架標籤上較不宜使用細明體為字型，因字體本身結構較細，導致電子貨架標籤在顯示時筆畫有不完整的情形。另外以準確性而言，建議使用粗黑體為介面字型，具有較好的辨識度，在字級設定上，以六項資訊說明：商品名稱為17pt；副標題為12pt；單位為12pt；特價的數字與中文為64及18pt；原價的數字與中文為16及14pt；單位定價為12pt，此配置對於高齡者閱讀時有較好的準確性。

一張名片的創意工作術：40個創意的關鍵，喚醒你麻痺已久的神經

為了解決平板電腦10吋的問題，作者HughMacLeod 這樣論述：

　　※原書名《不鳥任何人》 　　「好創意會讓人際關係的權力平衡發生變化，這就是它們一開始老是受到排擠的原因。」 　　美國亞馬遜書店財經類年度十大編輯選書 　　這是一本教你如何揮灑創意的書，更是一本發動職場文化革命的書 　　40個創意的關鍵，喚醒你麻痺已久的工作神經！ 　　厭倦現在的工作嗎？偶爾換個口味吧！ 　　構想的原創性越強，別人能給你的好意見就越少。創意誕生的那一刻，你不會知道它有沒有搞頭，誰都不知道。你頂多會有一股強烈的直覺，告訴自己這次做對了。但是我們一向害怕直覺，因為直覺告訴我們的，往往跟這個世界告訴我們的不同。然而…… 　　任何值得做的事，都需要很多

練習，包括冒險在內！ 　　不必考慮那麼多，做點不需要具備任何商業利益的事情！拋開所有的野心，做點不需要引人矚目、不以生涯發展為考量的事情！找回創意的主權，做點完全屬於自己、不必與別人共享的事情！感受徹底的自由，做點不需要仰人鼻息、不需要別人認同的事情！ 　　就在此時，也唯有此時，外面的世界才會開始注意到你！ 　　創意不必大，只要是你自己的就好。 　　構想的獨立自主權越高，你就越能自由揮灑，創造出了不起的作品。 　　作品越了不起，就越能打動人心。 　　越多人被你的創意打動，你的小點子就越容易像雪球一樣越滾越大。 名人推薦 　　黃俊隆│自轉星球社長　 　　詹偉雄│學學文創副董事長 　　

溫肇東│國立政治大學創新與創造力研究中心主任暨科技管理研究所教授 　　廖軍豪│台灣設計師週總召集人  

科技接受模型對電子書閱讀器顧客滿意度的影響―以社群行銷活動為干擾效果

為了解決平板電腦10吋的問題，作者劉沛昀 這樣論述：

本研究旨在探討電子書閱讀器使用者的數位閱讀素養能力對科技接受模型(TAM)中之個人信念(認知有趣性、認知易用性與認知有用性)的影響、個人信念對顧客滿意度的影響，以及數位閱讀素養與個人信念對顧客滿意度的影響。研究結果顯示：數位閱讀素養對個人信念皆有正向顯著影響；個人信念對顧客滿意度皆有正向顯著影響；個人信念在數位閱讀素養與顧客滿意度之間皆呈部分中介效果。干擾效果方面，以社群行銷活動認同度分組，高分組部分，品牌行銷對認知有趣性與顧客滿意度之間有顯著正向干擾效果。品牌行銷對數位閱讀素養與顧客滿意度之間有顯著正向干擾效果。在社群行銷活動、閱讀推廣、品牌行銷對認知易用性與顧客滿意度之間，三者均有顯著正

向干擾效果；低分組部分，閱讀推廣對認知有趣性與顧客滿意度之間有顯著負向干擾效果。促銷活動對認知有趣性與顧客滿意度之間有顯著負向干擾效果。閱讀推廣對認知易用性與顧客滿意度之間有顯著負向干擾效果。促銷活動對認知有用性與顧客滿意度之間有顯著負向干擾效果。建議可將社群行銷活動內容移植到電子書閱讀器上，以提升使用體驗。另可借鏡日本電子漫畫市場經驗，利用電子書閱讀器之特性，開發電子漫畫市場，推測具市場潛力。關鍵字：電子書閱讀器、數位閱讀素養、科技接受模型、社群行銷活動、顧客滿意度