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國立中正大學 教育學研究所 陳幸仁所指導 蔡亞芯的 家長選擇幼兒園考慮層面之研究 （2014），提出山林日誌收費關鍵因素是什麼，來自於家長選擇、幼兒園、質性研究。

而第二篇論文國立暨南國際大學 歷史學系 許雪姬、康豹所指導 邱正略的 日治時期埔里的殖民統治與地方發展 （2008），提出因為有 殖民統治、地方史研究、日本人、人口數、發展史、簡歷表、角度、埔里、人口統計、戶口調查簿、地方菁英的重點而找出了 山林日誌收費的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了山林日誌收費，大家也想知道這些：

家長選擇幼兒園考慮層面之研究

為了解決山林日誌收費的問題，作者蔡亞芯 這樣論述：

本研究採取質性研究方法，運用訪談與文件分析，邀請五位家中幼兒轉學過的家長為研究參與者，目的在於深入探討家長選擇幼兒園在家長個人方面考量層面、考量園所層面的想法與家長整體的想法。根據研究結果提出十三項結論：1. 大多數家長認同家長選擇幼兒園的重要性。2. 家長個人方面考量層面影響園所考量層面的想法。3. 收入對家長選擇幼兒園的影響較小。4. 在家長個人方面考量層面主要影響決定的是過去的經驗、對幼教的期待及學歷。5. 家長選擇的技巧與品味因人而異。6. 爸爸與媽媽考慮的想法不同，而媽媽掌握選擇幼兒園的決定權。7. 從園所考量層面看來，家長最常考量師資及課程教材。8. 家長

在選擇幼兒園的過程中對於教學方法著重於特別活動。9. 家長在選擇環境上面偏重於喜好而不是環境是否符合規定。10. 家長對於幼兒園收費著重在是否有得到同等的價值回饋，且對公私立幼兒園 的標準不一。11. 家長選擇幼兒園時較不注重口碑。12. 家長選擇幼兒園時也會受到個人職業、五歲幼兒免學費、園所行政及辦學理念、公私立性質和幼兒感受的影響。13. 家長雖再次選擇幼兒園，但不一定都是選擇自己覺得更好的園所，或是認為上一間園所不好。 根據以上的研究結果，研究者給予一些建議，提供家長、教師與政府機構作為未來的參考。

日治時期埔里的殖民統治與地方發展

為了解決山林日誌收費的問題，作者邱正略 這樣論述：

本文以日治時期埔里地區的發展做為主題，探討殖民統治時期埔里的人口變遷、產業發展、交通建設、改善生活機能措施等各方面的改變。一方面從「地」的角度，考察埔里地區在殖民統治期間展現出怎樣重要的地理位置，環境對於地方產業的發展又產生怎樣的限制。另一方面則是從「人」的角度，探討此期間埔里地區的官民互動、族群互動關係，以及地方菁英所扮演的角色與功能。除了整理出完整的人口統計資料，也以烏牛欄庄為例，分析該庄婚姻、收養關係的地域網絡、族群網絡。研究地方菁英與地方發展的關係，本文除了以「文化網絡」與「公共領域」等概念來探討地方菁英的公共參與，也分別建立了「埔里地方菁英簡歷表」與「埔里地區日本人菁英簡歷表」，對

於地方菁英進行量化分析，賦予「聲望」評等，並且討論「世代交替」關係，把日本人菁英納入討論，是本文的特色之一。在研究方法上，運用「比較」的方式，不僅敘述埔里諸如水道、電燈會社、公設當舖、生魚市場、市街改正等各項新措施的設立或執行過程，也探討埔里與臺灣整體的時代脈動關係。人口研究方面，以埔里的人口數據與較上層的全臺灣數據、下一層的烏牛欄庄數據做比較，說明埔里的人口變遷與族群結構特別之處。運用電腦軟體將戶口調查簿中所有的烏牛欄庄民資料建檔整理分析，是本文最特別的部分。本文利用多元的史料、新的研究方法來建構埔里地區的發展史，嘗試為臺灣地方史研究提供一個新的研究路徑。

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