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小雅音樂的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦翁立美寫的 留白之間 可以從中找到所需的評價。

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國立高雄師範大學 音樂學系 馬曉珮所指導 洪薇婷的 洪薇婷碩士學位音樂會樂曲解說:約克.包文《長笛奏鳴曲》,作品一二〇之樂曲分析與詮釋探討 (2021),提出小雅音樂關鍵因素是什麼,來自於約克.包文、英國、長笛、奏鳴曲。

而第二篇論文國立臺北藝術大學 音樂學系碩士在職專班 宋麗曼所指導 曾思婷的 卡爾·菲利普·艾曼紐·巴赫《A小調長笛獨奏奏鳴曲作品一三二》樂曲分析與詮釋 (2021),提出因為有 艾曼紐.巴赫、長笛獨奏奏鳴曲、易感風格的重點而找出了 小雅音樂的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了小雅音樂,大家也想知道這些:

留白之間

為了解決小雅音樂的問題,作者翁立美 這樣論述:

  第一本深度探討以留白的延長記號表現「裝飾奏」內涵的書,開啟莫札特、長笛演奏者、觀眾的深度對話。   ◎本書專門研究莫札特為長笛所寫下的天籟之音「長笛協奏曲K.314」,為作者續協奏曲K.313之後第二首協奏曲裝飾奏研究。   ◎莫札特在其協奏曲中作為獨奏家展現技巧的「裝飾奏」部分,僅僅留下一個「延長記號」,原意是由演奏者即興發揮。而這美麗的留白,卻自此充滿了想像空間。   ◎樂譜上的「留白」並非空白,而是演奏者展現自我專業的無限可能,以及與觀眾深度對話的起點與終點。   莫札特 (Wolfgang Amadeus Mozart ) 仿彿是為了傳達上帝的話語而降臨

人世的。雖然短暫的一生都周旋在創作與現實中,但在天真爛漫的性格裡,潛藏著動盪不安的靈魂,這樣的獨特氣質巧妙編織進音樂裡,使他的作品風格獨具。   在莫札特所留下的作品裡,協奏曲中作為獨奏家展現技巧的「裝飾奏」部分,並沒有記載任何一個音符,僅僅在五線譜上留下一個沉默的「延長記號」,原意是由演奏者當下即興發揮,而這美麗的留白,卻自此充滿了想像空間。數百年來,關於「裝飾奏」的演奏版本不計其數且各有優劣,目的仍是希望演奏出完美的作品,引發觀眾的共鳴。   本書聚焦在莫札特所寫下的「長笛協奏曲K.314」中之「裝飾奏」部分,希望能夠引起演奏者思考其在莫札特協奏曲中「裝飾奏」的動機。畢竟樂譜上的「留白

」並非空白,而是與觀眾深度對話的起點。  

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洪薇婷碩士學位音樂會樂曲解說:約克.包文《長笛奏鳴曲》,作品一二〇之樂曲分析與詮釋探討

為了解決小雅音樂的問題,作者洪薇婷 這樣論述:

埃德溫.約克.包文(Edwin York Bowen, 1884-1961),二十世紀英國作曲家兼鋼琴家。包文出生於世紀之交,與當時多數求新求變的音樂家不同,其作品受到十九世紀浪漫時期音樂的影響,樂曲中處處可見浪漫時期音樂的特色。包文的作品雖不屬於當代的主流音樂,但極具個人魅力,在音樂蓬勃發展的二十世紀,依然被保存下來。本文分為五個章節,第一章為緒論,說明本文之研究動機與目的,以及研究範圍與方法,並進行文獻探討作為本文的參考依據;第二章為英國音樂環境概述,以及作曲家生平概述;第三章為《長笛奏鳴曲》,作品一二〇(Flute Sonata, Op. 120, 1946)之樂曲分析,將各個樂章逐一

分析;第四章為《長笛奏鳴曲》,作品一二〇之演奏詮釋,對三個樂章分別進行演奏詮釋意見;第五章為結論。

卡爾·菲利普·艾曼紐·巴赫《A小調長笛獨奏奏鳴曲作品一三二》樂曲分析與詮釋

為了解決小雅音樂的問題,作者曾思婷 這樣論述:

卡爾.菲利普.艾曼紐.巴赫 (Carl Philipp Emanuel Bach, 1714-1788) 為一位活躍於十八世紀的作曲家,創作初期承襲父親約翰.賽巴斯欽.巴赫 (Johann Sebastian Bach, 1685-1750) 的作曲技巧,除鍵盤作品的創作,同時也累積不少類型的器樂曲,並以奏鳴曲居多。隨著當時「洛可可」的音樂風格發展盛行,艾曼紐.巴赫 (C. P. E. Bach) 的創作風格也日益確立了鮮明的個人特色。本文探討之《A小調長笛獨奏奏鳴曲,作品一三二》(Sonata in A Minor for Flute solo, Wq.132) 完成於艾曼紐.巴赫在柏林時

的創作時期,此階段為艾曼紐.巴赫創作生涯的過渡階段,從作品中可看出艾曼紐.巴赫在作品中找尋音樂的情感表現及聲部的對比性,運用「易感風格」 (Empfindsamer Stil, 也稱「善感風格」或「真情風格」) 的作曲手法。全文共分為四章,第一章為緒論;第二章簡述作曲家艾曼紐.巴赫的生平背景、創作風格發展的演變,做一個概略性的文獻整理;第三章著重於分析樂曲內容及力求詮釋的可能性;第四章為結論。希望藉此研究能夠更進一步瞭解艾曼紐.巴赫的音樂作品風格,以助於日後之演奏詮釋。