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小康軒雜誌的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦貓小小寫的 情緒學習繪本:小艾的傷心水 和黃芝瑩的 變變變!青豆魔法師都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自康軒 和經典雜誌出版社所出版 。

中原大學 室內設計研究所 胡寶林所指導 賴昭樺的 社區做為大教室-民生社區國小戶外教學空間模式之研究- (2003),提出小康軒雜誌關鍵因素是什麼,來自於共生、民生社區國小、社區做為大教室、社區學校化、戶外學習空間模式。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了小康軒雜誌,大家也想知道這些:

情緒學習繪本:小艾的傷心水

為了解決小康軒雜誌的問題,作者貓小小 這樣論述:

  認識情緒,學習好方法,一起來玩情緒遊戲吧!   康軒規劃一系列情緒學習繪本,引導孩子面對、處理、消化自我情緒,透過充足互動與溫暖回應,適時正確的引導,才能使孩子的情緒發展更健康。   《小艾的傷心水》   小艾邀請朋友們來家裡玩,   大家一起野餐,享用美味的點心,   她還想讓朋友們嘗一嘗心愛的蜂蜜,   一不小心跑太快,   哎呀!蜂蜜罐打破了……   ◆藝術治療師 邱寶慧、奇威專注力教育中心 廖笙光 暖心推薦   ◆6歲以下適合親子共讀;7歲以上可以自行閱讀 本書特色   兒童專屬的情緒學習繪本,陪孩子在日常生活中學習情緒管理!   1.切合學齡前到國小低年級的成長階段題

材,適合親子、師生共讀。   2.故事貼近日常生活,引導孩子連結到自身心情,學習換位思考。   3.提供好玩易上手的情緒遊戲,在玩樂中,釋放情緒、處理感受。   4.本書廣邀藝術治療師、職能治療師審訂與推薦。

社區做為大教室-民生社區國小戶外教學空間模式之研究-

為了解決小康軒雜誌的問題,作者賴昭樺 這樣論述:

本研究是以空間在教育中所扮演的角色為起點,並以生態學人文生態鏈中的「共生」概念來探討教育改革、學校空間、社區環境與知識體系間之關聯性。本研究首先對「學校」的功能提出質疑,並討論學校與社會變遷、社區環境、相關教育理念三者間的對應關係作一比較與分析。此外,並針對教育理念、校園環境及教學制度作一比較與分析,藉此探討將教學空間從教室延伸至校園,由校園延伸至生活世界中的可行性。 本研究進行可區分為三階段進行,第一階段,為相關文獻回顧與分析,主要是探討學校與社區教學資源應如何整合,以達到資源共生的理念,研究過程中分別提出人力資源的共生、校園空間的共生、社區學校化、學校社區化等議題作一探討,並藉此步

驟確立本研究後續發展方向。本研究將以「社區學校化」的概念來探討教學過程中應如何善用社區中的空間資源及校園戶外空間作為學習場所為主軸,並藉以民生社區及社區中的五所國小(民生、民族、民權、三民、健康)為調查對象,並對五所國小的教師所進行「教學活動融入戶外空間」之問卷調查,以對目前教師之教學內容與活動場所做一瞭解,藉此瞭解戶外學習空間的使用狀況以作為研究基礎;第二階段,為戶外學習空間之觀察與分析,此階段主要區分為兩部分,第一部份為社區中可做為教學資源之空間環境,以台北市民生社區為例,第二部分為校園戶外空間中可作為教學資源之空間環境,並以社區中五所國小的校園戶外空間為例;第三階段,則將依據前兩階段的調

查與分析,歸納整理出可廣泛運用的戶外學習空間模式,藉此讓其他的社區與學校建構出多元的戶外學習環境,以達到「社區做為大教室」的目的。 藉由對戶外學習空間資源概念的釐清後,將可成為日後社區及校園在進行空間改造時之參考,並可將教學資源共生觀的概念運用於九年一貫課程建構中所強調之「生活化的學習」,讓學習者能直接進入生活環境來探索知識,培養其批判、反省、思考、觀察、合作學習的能力,讓教學空間由傳統的教室延伸至生活世界中,以達到人文生態的共生觀。

變變變!青豆魔法師

為了解決小康軒雜誌的問題,作者黃芝瑩 這樣論述:

★結合閱讀趣味+想像創意的食育繪本! 5種蔬菜X「討厭啦!好好吃喔!」關鍵句X 5位插畫家的想像力迸發 =5個有趣又美味的故事!   青豆魔法師來了!   他是蔬菜界最厲害的神奇魔法師。   「世界上,沒有比青豆更棒的蔬菜了!   今天,我要讓大家都愛上青豆。」   快收下小青豆送上的邀請函,走進表演廳,   青豆魔法師的變變秀就要開演嘍!   ◎充滿互動趣味的共讀首選   輕快有節奏的文字,結合了孩子最愛的魔法咒語,讓這個故事讀起來朗朗上口、又樂趣無窮。   從小青蛙到大恐龍,從一顆青豆到一群青豆;每一次的魔法棒揮動後,又出現了什麼動物或東西呢?哇!連觀眾也加入了魔法師的表演行

列。   跟孩子一起讀故事,也一起發揮聯想力,讓我們大喊「咻咻─嘎啦碰!」變身成青豆魔法師吧!   ★結合閱讀趣味+想像創意的食育繪本!   ★翻轉孩子對「討厭」蔬菜的刻板印象!   青豆魔法師來了!他是蔬菜界最厲害的神奇魔法師。今天,他要讓大家都愛上青豆。收下小青豆送上的邀請函,走進表演廳,青豆魔法師的變變秀就要開演嘍!   【中英雙語+注音設計,適讀年齡廣,耐讀性更高!附創意蔬菜抽拉圖卡,有趣又好玩!】   【系列介紹】   一套以蔬果為主題、專為兒童規劃的食育繪本!   集結十多位臺灣優秀的繪本插畫家,插畫風格多元,故事充滿童心與趣味,能讓孩子在閱讀繪本故事的同時,也愛上美味

又健康的蔬菜水果。   首波「討厭啦!好好吃喔!」系列,翻轉孩子對「討厭」蔬菜的刻板印象!   以孩子不喜愛吃的蔬菜為內容,我們挑選了山藥、胡蘿蔔、洋蔥、茄子、青豆、青椒、苦瓜等10種偏食榜上有名的蔬菜,並以「討厭啦!好好吃喔!」當作故事的關鍵句,讓每位插畫家自由發揮,隨著想像力迸發出各種有趣的故事。   不需要用說教的方式,來告訴孩子這些蔬菜有多營養、把它吃下去對身體有多健康,而是透過故事與圖像,讓孩子在接觸到蔬菜時,有一個正向美好的連結,更能引起孩子想吃蔬菜的興趣! 本書特色   ★中英雙語+注音設計:適讀年齡廣,從圖像到認字,耐讀性更高!   ★每本附「創意蔬菜抽拉圖卡」:動動

手就能認識蔬菜,有趣又好玩!   ★讀故事也能學知識:有趣的蔬菜介紹,認識蔬菜和它的營養價值!   【閱讀年齡建議】   3歲以上親子共讀   6歲以上自己閱讀