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大調小調對照表的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理
大調小調對照表的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦尼爾．巴特沃斯寫的 偉大作曲家群像-海頓 和潘尚文的 吉他手冊系列樂理篇：吉他和弦百科(十版)都 可以從中找到所需的評價。
另外網站钢琴24个大小调音阶的规律表 - 百度文库也說明：2、小调的升降号是在保留相对应的大调升降号的基础上，再升高第七级音。比如D 大调有两个升号，#F 和#C。 那D 大调所对应的b 小调也应该有#f ...
這兩本書分別來自足智文化有限公司 和麥書所出版 。
國立臺北教育大學 數位科技設計學系(含玩具與遊戲設計碩士班) 巴白山所指導 盧玉軒的 藉由遊戲圖像生成MIDI旋律之音樂生成應用之研究 （2020），提出大調小調對照表關鍵因素是什麼，來自於遊戲圖片、影像處理、圖像識別、共感覺、旋律產生器。
而第二篇論文國立臺南大學 音樂學系碩士班 侯志正所指導 馬裕智的 二十一世紀初期六首《歡呼歌》之研究 （2016），提出因為有 歡呼歌、聖哉經、鮑伯．契爾考特、朴智勳、松下耕、克里斯多福．潘德列茨基、蘭德爾．強森、帕蒂．德倫南、樂曲分析的重點而找出了 大調小調對照表的解答。
最後網站必學基礎樂理：音階/簡譜/音名/唱名 - 吉他補給則補充：很多人一聽到樂理這兩個字，可能會一個頭兩個大，但是沒關係～ 讓我們一步一步的了解 ... 順便記：A小調（ABCDEFGA）跟C大調（CDEFGAB）是關係大小調.
偉大作曲家群像-海頓
為了解決大調小調對照表 的問題，作者尼爾．巴特沃斯 這樣論述：
有「交響曲之父」美譽的海頓，於一七七三年出生於奧地利東部的小村莊羅勞。他和莫札特及貝多芬同是西洋音樂十八世紀古典時期中最具分量的代表人物。這三位音樂巨匠在西洋音樂史上各有不同的貢獻、成就與影響。在他們源源不斷的創作力之下，音樂的曲（形）式及內容終於達到自文藝復興及巴洛克時期以來的最高平衡點。 海頓是十八世紀最富創造力的藝術家之一，在音樂上最大的成就莫過於交響樂和弦樂四重奏了，同時這也是他影響後世最主要的音樂形式。他是一位實驗性的作曲家，特別是在「主題」、「曲式」的運用方面。他時常在奏嗚曲形式的樂章中用單主題（monothematic）的寫法；對雙主題變奏（douletheme
variation）技巧的運用也有獨到之處，他的《降E大調「擂鼓」交響曲》的第二樂章及《C大調鋼琴奏鳴曲》的第一樂章（Hob XVI︰48）就是最佳的範例。海頓晚年到倫敦時聽到韓德爾的神劇《彌賽亞》之後，更強烈地激發他寫神劇的動機，回維也納後就譜出了兩部曠世鉅作──《創世紀》及《四季》。 在這本迷人的海頓傳記中，作者從海頓早年如何崛起、與艾斯特哈吉家族長久的交情，一直寫到他逝於維也納為止。書中引用許多當時的文獻以及同時代其他音樂家的追憶，回復到當時的情境。海頓本人的書信日記更增加故事內容的可信度。本書附有大量的插圖，多半是當時的版畫和繪畫。
藉由遊戲圖像生成MIDI旋律之音樂生成應用之研究
為了解決大調小調對照表 的問題，作者盧玉軒 這樣論述：
本研究之創意在於能夠讓獨立遊戲開發者，或是任何一般的使用者，在沒有任何樂理知識的背景下，能藉由遊戲的場景圖片，快捷地利用本研究開發之圖像旋律生成應用程式(以下也稱為圖像旋律產生器)，獲得一段獨一無二的MIDI旋律。本研究首先透過文獻探討，整理歸納構成圖像旋律產生器的基本要素。接著進行圖像旋律產生器的程式開發規劃，最後進行圖像旋律產生器的開發，並邀請使用者進行圖像旋律產生器的操作，透過問卷調查法的方式來驗證圖像旋律產生器的成果表現。 本研究結合了共感覺的相關研究、影像處理與圖像識別技術，以及部分的樂理，提出了一個旋律生成方式，並搭配Python語言、OpenCV、music21以
及Tkinter套件，成功開發出這款圖像旋律產生器。本研究邀請30人參與操作此程式的問卷調查實驗，結果在易用性得到了良好的回饋，在效率以及音樂產出上也獲得了正面的肯定。不過輸出的旋律雖然能夠引發情緒反應，但是與受試者輸入圖像後所預期的符合性稍有落差，除了在旋律要素的考慮上尚有精進空間，在整理歸納並應用色彩與音樂之間相互關係的過程中，不同色彩(色相、明度、彩度)所對應到音樂調式的相對應關係也尚有加強之處。實驗結果建議後續研究可運用更多樂理與演算法作曲等相關技術使輸出旋律更加多樣化。
吉他手冊系列樂理篇：吉他和弦百科(十版)
為了解決大調小調對照表 的問題，作者潘尚文 這樣論述：
◎系統式樂理學習，觀念清楚，不易混淆通。 ◎精采和弦、音階圖解，清晰易懂。 ◎各類代理和弦、變化和弦的運用。 ◎完全剖析曲式的進行與變化。 ◎完整和弦字典，使您查詢容易。 本書特色 1.國內唯一將和弦以有系統的方式加以整理、歸納的音樂書籍。 2.讓所有吉他的彈奏者對於和弦的演奏有一個參考的依據。 3.給吉他的學習者有一個延續學習的教育目的。
二十一世紀初期六首《歡呼歌》之研究
為了解決大調小調對照表 的問題，作者馬裕智 這樣論述：
二十一世紀初期六首《歡呼歌》之研究研究生：馬裕智 指導教授：侯志正 教授國立臺南大學音樂學系碩士班合唱教學組摘 要歷史上有許多作曲家均為彌撒儀式用樂譜曲，其中「固定經文」的歌曲，更是常見的創作，而這些音樂都成為西方宗教音樂很重要的一部分。本論文藉由歷史上各時期之彌撒固定經文中的《歡呼歌》，也探討《歡呼歌》的歷史發展以及經文內涵，以此當作理解與分析當代作曲家所譜寫之《歡呼歌》的途徑。第一章緒論界定本論文的研究方向與內容，其中包含研究動機與目的。第二章針對《歡呼歌》的由來、歌詞翻譯，以及歷史發展重點作探討。第三章則將歷史上各時期的《歡呼歌》做概略的探討，以及挑選各時期中的代
表作品，瞭解其音樂風格與作品特色，以作為分析當代作曲家於二十一世紀初期譜寫之《歡呼歌》的素材。第四章針對當代六位作曲家於二十一世紀初期譜寫之《歡呼歌》做樂曲分析，這六位作曲家分別是鮑伯‧契爾考特（Bob Chilcott）、朴智勳（Jihoon Park）、松下耕（Ko Matsushita）、克里斯多福‧潘德列茨基（Krzysztof Penderecki）、蘭德爾‧強森（Randall Johnson）、帕蒂‧德倫南（Patti Drennan）。第五章則依據本論文之內容，加以歸納整理作為結論。