大直文史的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

寫給中學生看的AI課：AI生態系需要文理兼具的未來人才

為了解決大直文史的問題，作者蔡宗翰 這樣論述：

　　第一本針對108課綱科技素養的趨勢教育書。   　　AI一定是理科腦？ 　　文科腦在AI發展有何重要性？ 　　「AI界李白」蔡宗翰教授結合輔導高中以上學生與台灣人工智慧學校的豐富經驗， 　　介紹國內外AI應用發展與趨勢， 　　提供給正在嘗試接觸AI、學習AI、運用AI、 　　甚至以AI為志業讀者最全面實用資訊！    　　AI 沒有辦法隨機應變，卻能取代50% 人類工作。 　　但別擔心，你可以先建立AI 的核心素養！   　　AI 雖是顯學，卻又讓人望而生畏， 　　誰不必擔心被AI 淘汰？誰可以搭上AI 熱潮？ 　　身處在AI 領域，每年帶

隊參與 AI CUP， 　　甚至整合數位與人文，進行跨領域探究、 　　培養無數AI 人才的「AI 界李白」蔡宗翰教授告訴你： 　　「AI就是要你！對！不要怕！」   　　文科生跨領域學習AI 並不少見， 　　即使是理科生，也同樣要學習如何發掘問題、尋找解題方向， 　　並且培養主動積極的思考力、研究力、團隊力！ 　　AI 會越來越跨領域，既包羅萬象，就會需要各種不同的人才。 　　不管是文科生、理科生，都可以學習AI、運用AI、打造AI ！    　　【書籍資訊】 　　無注音，適合12歲以上＆老師、家長閱讀 　　教育議題分類：科技教育、資訊教育

　　學習領域分類：科技   本書特色   　　第一部分：對應108 課綱精神，超前布署：如何問好問題、如何設定題目與解題、如何與團隊協同合作？ 　　第二部分：從「AI 的發展」及「AI 技術」來認識AI。 　　第三部分：培養「以AI 思維看世界」的能力，逐步建立AI 專家的素養、提供進入AI 的具體途徑。    名人推薦   　　教育部－師大附中「中小學校人工智慧計畫」AI 計畫主持人 李柏翰 　　臺北市立建國中學生物科教師 周麗芬｜智齡科技創辦人 康仕仲 博士 　　AI4kids 創辦人暨執行長 陳佳慧｜臺北市立建國中學資訊教師

許雅淳 　　未來內容AR/VR 劇場製作人 馮勃翰｜耐能創辦人兼執行長 劉峻誠 博士 　　（以上依姓名筆劃順利排列）   專文推薦   　　臺灣大學電機工程學系副教授 李宏毅 　　臺北護理健康大學語言治療與聽力學系副教授 翁仕明 醫師 　　臺灣大學電機工程學系教授 葉丙成｜輔仁大學中國文學系副教授 劉雅芬 　　臺北市立建國高級中學科學班學生 許澤厚 同學 　（以上依姓名筆劃順利排列）   好評推薦   　　相較於一些把 AI 理論講得硬梆梆的書籍，蔡教授這本書非常適合想對 AI 了解的中學生，或任何 AI

新手。——臺灣大學電機工程學系教授 葉丙成   　　108課綱的核心精神是「終身學習」，本書對應108課綱精神，超前佈署，呈現多元跨域整合的實例，帶領同學們一起培育AI核心素養！—— 輔仁大學中國文學系副教授 劉雅芬    　　蔡宗翰教授常常到本校演講指導我們，榮幸拜讀蔡宗翰教授大作，深讀後發現本書一語道破目前的學生的AI學習狀況。本書以學生本位案例出發來探討，內容生動貼切，並探討AI技術發展，最後導入學生該如何用眼光來審視自己的路。全文字裡行間人文底蘊盎然而生，AI見解獨到，道出學生AI學習的盲點，是一本值得珍藏與品味的好書。—— 教育部-師大附中「中小學校人工智慧計畫」AI

計畫主持人 李柏翰   　　李白老師不僅是AI專家，更涉獵包含文史藝術、政治社會、乃至於運動競技等多元領域，其豐富的學養，總是能帶給青年學子多元的觀點與創新的思維。在AI學習的路上，李白老師引領讀者洞察學習盲點，建立正確的學習心態與跨領域的學習格局，並對於人工智慧的認知由懞懂變得清晰。推薦本書給對於AI領域有興趣、正在找尋學習或研究方向、想了解AI對自己未來學涯或職涯發展幫助的學子，李白老師將讓你更懂得如何善用AI為自己賦能，開創未來。—— AI4kids創辦人暨執行長 陳佳慧   　　這是一本「非典型」的AI入門書。李白老師不只深入淺出地介紹了AI的各種應用，更苦口婆

心分享了身處AI世代的年輕學生，所必須培養的態度與能力。正是這些態度與能力，才讓人可以不被AI取代，並能夠掌握AI、善用AI，來解決問題、創造價值。—— 未來內容AR/VR劇場製作人 馮勃翰  

金輪劫：順治皇帝與董鄂妃(清宮豔系列2)

為了解決大直文史的問題，作者樸月 這樣論述：

歷史小說家樸月，享譽文壇的歷史小說代表作《清宮豔》系列，全新發表！   　　▋大清入關首位「小皇帝」的悲劇故事 　　大清崇德八年，皇帝皇太極駕崩於瀋陽。「永福宮莊妃」布木布泰以釜底抽薪的智慧，解除了「皇弟」多爾袞與「皇長子」豪格兩虎爭立的危機。而讓她年僅六歲的親生子「九阿哥」福臨登上大寶。入關後，她一方面以柔情羈縻，一方面用盡心力，與時時心懷不平，覬覦帝位的「皇父攝政王」多爾袞周旋鬥智，保全了福臨的帝位。   　　當初，以「順治」為小皇帝福臨的年號，就是寄望他「順順利利的平治天下」。但名義上是「皇帝」的他，卻「有名無實」；多爾袞挾其讓位及定鼎之功，專權跋扈，把持朝政，視順治為傀儡。他與莊太

后間的曖昧私情，更讓順治處境難堪，恨之入骨。小皇帝在皇父攝政王的淫威下艱難長大，直到多爾袞墜馬薨逝，少年天子始得親政。他也曾勵精圖治，卻不敵命運的試煉，二十四歲駕崩，以政治和愛情上雙雙失落幻滅收場。   　　▋順治皇帝與董鄂妃的愛與痛 　　順治自幼在尊嚴及感情上受盡欺凌，特別是「皇太后下嫁攝政王」之議；不論是否成為事實，都造成母子之間的心結難解。導致他的性格孤僻偏執、內心空虛苦悶。親政後，又被迫屈服於多爾袞生前作主，以政治為導向的滿蒙聯姻，使他更強烈渴望有一個知情解意的紅顏知己。而他鍾情的董鄂珊瑚，卻在皇后惡意的破壞下，被指婚給了他的弟弟；使他的「愛」，成為難容於世的「不倫」。與他和董鄂珊瑚悖

德逆倫情事發生的同時，大清面臨了一連串的天災人禍。讓他懷疑：是因這段感情天地不容而引發的「天譴」。董鄂珊瑚更心懷內疚，為自我救贖，憂傷勞悴而死。導致篤信佛教的順治，傷心之際削髮出家，法號「行癡」；雖被高僧玉琳琇設計逼迫還俗，了無生趣的他，還是不到半年就因出痘駕崩，年僅二十四歲。有情人「癡苦」而「虐心」的感情線，令人悲憐不捨。劇情到底如何發展，有待看倌慢慢品賞。

電商直播巨浪下直播主吸引力對於顧客的 參與度與再購意願之影響

為了解決大直文史的問題，作者宋雅馨 這樣論述：

隨著網路技術的進步以及行動裝置的普及，電商迅速的成長，直播功能的出現，加上新冠肺炎的影響，在國內外掀起一波電商直播的巨浪，許多社群平台紛紛推出直播功能，讓電商進階到新的一個階段。電商直播透過｢留言+1｣加速購買流程，藉由直播說明產品特質以及現場試穿、用展示產品，加上各類折扣或優惠吸引消費者前來購買，以此方式與消費者拉近關係，塑造品牌形象，提升品牌知名度。消費者透過此種方式享受即時的互動樂趣，體驗彷彿實體購物般的「臨場感」。這樣的新型態行銷方式，不僅縮短了顧客選購的時間，也為許多人和商家創造了更多的新商機。現今，能夠發現目前的生活形態中直播已然成為了近年的消費新形態及新的競爭趨勢，許多藝人、網

紅、模特兒、素人甚至店家，經營直播平台，當起直播主，利用直播快速累積流量、人氣並製造話題的優勢，擴展到零售電子商務上，展現「電商＋直播」甚至結合電視、網路購物與電商的優勢，而在這當中每一次的播出，直播主扮演了非常重要的角色，他(她)的外貌、節目風格、主持風格抑或銷售產品的風格是否能夠於短時間內吸引觀眾的眼球，繼續觀看直播，並持續參與每一次的直播都成為很重要的關鍵。本研究透過社群平台發放電子問卷，以有收看電商直播的消費者為主，探討電商直播巨浪下直播主吸引力對於顧客的參與度與再購意願之影響。研究結果顯示：（1）直播主的吸引力顯著正向影響顧客對於該電商直播的參與度；（2）直播主的吸引力顯著正向影響顧

客的再購意願；（3）顧客的參與度顯著正向影響顧客的再購意願。