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國立臺灣科技大學 數位學習與教育研究所 黃博聖所指導 高栩嫻的 素養導向地理教學對國中學生學習成效、 學習動機及多元文化素養之影響 (2020),提出多媒體 技術科 是 什麼關鍵因素是什麼,來自於素養導向、地理教學、學習成效、學習動機、多元文化與國際理解。

而第二篇論文中原大學 財經法律研究所 陳櫻琴所指導 魯志遠的 區塊鏈技術運用於數位證據之研究—以刑事數位證據之蒐集與鑑識為例 (2019),提出因為有 區塊鏈、數位證據、證據能力、科學證據、電子簽章法、聯盟鏈、刑事訴訟的重點而找出了 多媒體 技術科 是 什麼的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了多媒體 技術科 是 什麼,大家也想知道這些:

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https://www.4gamers.com.tw/news/detail/36491/i-rocks-m33-m35-rgb-gaming-mouse
鍵盤廠 i-rocks 艾芮克科技近期推出了全新 M33 RGB 遊戲滑鼠與 M35 光微動開關遊戲滑鼠,M33 RGB 遊戲滑鼠主打 RGB 發光、可透過搭配軟體達成更多功能設定;M35 光微動開關遊戲滑鼠則採用光微動開關,讓點擊段落更明確且回彈手感絕佳,在按壓左右鍵時帶來有如青軸鍵盤的清脆節奏感。
#GAMING #M33 #滑鼠 #IROCKSM33 #電競產品 #開箱
M33 RGB 遊戲滑鼠採用簡約左右對稱式設計,適用於慣用左手與右手的玩家,光學引擎採用高速偵測模組技術,靈敏度最高提供 5000DPI,可透過 DPI 按鈕做五段切換,每一段數值可由軟體調整,回報率最高提供 1000Hz,提供四段調整,按鍵共提供五顆可程式按鈕,RGB 發光透過軟體調整發光顏色與模式,還可與其他 i-rocks 產品做發光同步。

前側可看到底部導光條設計,並一路向後延伸,滾輪上有凹凸紋路設計,滾輪後方為 DPI 切換開關。

不同於常見的單鍵或雙鍵按壓,M33 RGB 的 DPI 切換按鈕採用指撥式設計較為少見,須採用前推與下撥的方式切換,這樣的設計也相當直覺便利。
M33 RGB 整體外形為中型尺寸,一般男生手掌握起來沒什麼問題,且為左右對稱設計,慣用左手玩家也可使用

M33 RGB 遊戲滑鼠可搭配軟體做按鍵功能調整、背光顏色/模式調整等各種細部調整,按鍵功能可調整為常用的多媒體、DPI 切換、傳輸速率、視窗管理、文字編輯、組合鍵、火力鍵…等,可選擇功能相當豐富,並支援錄製巨集提供玩家最佳的火力支援,此外在新版軟體更新中也一併附帶了 M33 RGB 韌體更新,除了可將滑鼠上的一顆按鍵指定為 "滑鼠 Fn 鍵",透過組合鍵的方式達成更多功能外,亦改善了裝置間燈光同步效能與記憶體使用等。

M35光微動開關遊戲滑鼠 - 壽命更耐久右手專用滑鼠
M35 光微動開關遊戲滑鼠採用不對稱式外型設計,適用於慣用右手的玩家,光學引擎採用 PixArt 3325 感應器,靈敏度最高提供 5000DPI,可透過 DPI 按鈕做五段切換,DPI 段位採用發光方式表示,最大亮點是採用『光磁微動開關』,一般微動開關為金屬接點與彈片做動設計,回彈需要較久的時間且壽命有一定的限制;光磁微動開關利用光線做為觸發訊號,搭配永久磁鐵與鈕簧驅動結構設計,擁有八千萬次點擊壽命,無接點耗損與雙擊問題,使用壽命更耐久外也無需一陣子就更換微動開關!


外型為不對稱式設計,表面同樣採用消光處理,質感相當不錯,鼠腳採用三片式配置。

素養導向地理教學對國中學生學習成效、 學習動機及多元文化素養之影響

為了解決多媒體 技術科 是 什麼的問題,作者高栩嫻 這樣論述:

本研究旨在探討素養導向地理教學是否有助於國中學生提升地理學習成效、學習動機與多元文化素養。本研究採不等組前後測準實驗設計,以臺北市某國中九年級六個班級共109位學生為研究對象,區分為「素養導向教學」實驗組55人與「傳統講述教學」對照組54人,以國中九年級世界區域地理「大洋洲群島與澳大利亞」單元設計素養導向課程,進行為期三週的教學實驗。研究工具包括「地理科定期評量試卷」、「自編地理學習成就測驗試卷」、「地理科學習動機量表」以及「多元文化素養量表」等量化工具,進行描述性統計與單因子共變數分析;並根據「半結構訪談」作為質性資料進行分析。研究結果發現:一、素養導向地理教學能有效提升學生的學習成效。二

、素養導向地理教學能讓學生更投入、專注於學習歷程。三、學生的學習動機並未因素養導向地理教學而有效提升。四、學生的多元文化素養並未因素養導向地理教學而有效提升。五、學生對於「素養導向」的認知較為陌生,對素養導向的認識多來自評量中的「素養試題」,可能讓學生對素養導向產生誤解。最後,本研究根據研究結果提出建議,供未來研究者及教師課程設計與實務參考。

區塊鏈技術運用於數位證據之研究—以刑事數位證據之蒐集與鑑識為例

為了解決多媒體 技術科 是 什麼的問題,作者魯志遠 這樣論述:

隨著時代發展犯罪日趨數位化,犯罪過程必然因利用科技設備,留下數位化之犯罪線索或證據,執法機關為發現事實,利用科技方法進行犯罪偵查及蒐證是法定責任。但目前刑事訴訟法以傳統證據特性為主,欠缺針對數位證據本質規範,數位證據特性為具無限複製性、複製具無差異性,為確保數位證據於蒐集、保管及鑑識過程,不被偽變造污染,建置從蒐集數位證據到鑑識報告的正當法律程序,為當前司法必須面對重要議題。中本聰2009年提出比特幣,虛擬貨幣發展運用區塊鏈技術,讓人們相信區塊鏈為真理機器能提供信任價值,對社會帶來更多元應用。對於人們而言,法律就是準則;對區塊鏈而言,程式就是法律,面對數位證據之本質特性,法律與區塊鏈都係建立

人們信任數位證據標準。執法機關嘗試運用區塊鏈之不可竄改性、不可否認性及永久保存性,運用科技方式提供數位證據之認證、存證及驗證方式,具備公開透明、時間序列且完整記錄的司法證據區塊鏈,提升數位證據之證據能力,攸關憲法保障人民訴訟權是否能具體落實。國家運用區塊鏈技術提供司法證據區塊鏈,蒐集效率化、儲存去中心化及審查實質化三大功能,未來仍要觀察司法實務發展情形,解決區塊鏈運用之技術、風險及法制三個限制,評估司法聯盟區塊鏈之可行性。以執法機關角度嘗試於數位證據鑑識報告及雲端數位證據方式運用區塊鏈技術,提出法律配合科技發展,確保數位證據從生成到法庭呈現過程,有效證明真實性和完整性之方案,本文綜合刑事數位證

據蒐集與鑑識之特性、程序成本因素,運用區塊鏈建置數位證據程序,能具體落實憲法保障人民訴訟權目的,建議考量法律程序性及技術可靠性後,使區塊鏈成為落實及維持訴訟證據程序運作之強化措施,降低數位證據所引發證據能力爭議。