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這兩本書分別來自小麥田 和小麥田所出版 。
樹德科技大學 生活產品設計系碩士班 陳文亮所指導 翁淑銘的 以品字用語建構新產品開發程序與實現之研究 （2021），提出壞 喇叭 回收關鍵因素是什麼，來自於家用飲水機、新產品開發、通俗用語、生命週期、品設計程序。
而第二篇論文明志科技大學 機械工程系機械與機電工程碩士班 黃道易所指導 蔡文裕的 機車火燒車調查鑑定標準作業程序之研究 （2019），提出因為有 電動機車、機車火災鑑定、機車致災零組件危險因子分析的重點而找出了 壞 喇叭 回收的解答。
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【Penny老師教你創意玩科學+鹽水動力越野車 】超值優惠組
為了解決壞 喇叭 回收 的問題，作者Penny老師陳乃綺 這樣論述：
本套裝內含1個創意科學玩具＋1本書「鹽水動力越野車」＋《Penny老師教你創意玩科學》★「鹽水動力越野車」說明哇塞！這台越野車滴了鹽水就可以跑了？真是太神奇了！鹽水越野車的動力來源是在車子裡面的空氣電池，透過滴入鹽水當電解質，就可以讓電池開始運作，驅動車子，讓我們利用簡單的鹽水盡情飆速吧！規格說明● 鹽水 （自行調配 1（鹽） : 5（水）● 模型機構片 （需自行準備如意斜口鉗或剪刀）● 不織布 （5滴鹽水約15分鐘）● 鎂合金片X3片（約可使用4小時）● 滴管● 直流馬達● 組裝說明書https://www.youtube.com/watch?v=uaJ71wvueLU★
《Penny老師教你創意玩科學》規畫12個月的學習進程，精選25個生活必學的科學原理，設計75個簡單有趣的超酷實驗！★【圖解】說明基礎原理，簡單易懂不枯燥★【詳列實驗材料、步驟】一步一步做出有趣的科學實驗，按部就班好容易★【輕鬆做】實驗材料大多家中可得，無需花大錢就能動手做★【生活小教室】輔以生活周遭可見的科學趣聞與現象，大朋友小朋友更容易親近科學。★【搭配學校課程】標注國中理化課程進度，有助五六年級生提早預習，國中生加強課本理解。用三根火柴棒就能吊起水瓶？用兩張紙和玻璃珠就能做顯微鏡？用一張紙和一根針就能聽黑膠唱片？生活處處是科學，隨手就能做實驗，無論小孩大人都需要、好玩又好用的科學原理，孩
子最有趣的科學入門書，爸媽最好用的親子學習書！你總是聽到理化就頭大、看到科學就走神嗎？其實──科學一點都不難！［生物］用碘酒就能採集看不到的指紋，比CSI還厲害。［溫度變化］冰塊加鹽搖一搖，牛奶立刻變霜淇淋。［聲］氣球、養樂多空瓶加吸管，就可以做大聲公。科學真的超有趣！［氣體］用壞掉的日光燈光可以做光劍，而且還不需要插電？［光］電腦特效算什麼，用手機和塑膠片就可以做3D！［運動學］殺雞焉用牛刀，牛奶糖就可以殺椰子。科學天天用得上！［摩擦力］端午節立蛋免煩惱，灑點鹽輕鬆搞定。［電解質］保證免烤箱，用紙盒插電就能烤出香噴噴的麵包。［酸與鹼］一個小時自製泡澡球，洗泡泡浴便宜又簡單。從今天開始你家就是
科學實驗室、玩具製造機！自製相機、萃取DNA、迴力車、火柴火箭、暖暖包、溫度計、隱形墨水、可樂噴泉……所有你想得到的、想不到的，科學都辦得到！全書收錄25個生活必學的原理、75個物理及化學實驗，由科學電視節目主持人Penny老師深入淺出的解說，加上家中隨手可得的材料，帶你輕輕鬆鬆親近科學，從此不再害怕理化，天天都想動手做實驗！
以品字用語建構新產品開發程序與實現之研究
為了解決壞 喇叭 回收 的問題，作者翁淑銘 這樣論述：
隨著資訊科技發展與顧客意識抬頭，產品生產過程的資訊揭露、品質性與安全性，儼然成為顧客在現今消費市場的採購重點。因此，產銷履歷制度的推行，有助於產品生產製造過程資訊更加地透明化，同時能夠強化業者所生產的產品在市場上之辨識性與區隔性，對於產品品牌及消費者認同感的建立，可望創造雙贏局面。然而，現今生產產銷履歷僅用在農產品銷售上，對於生活產品類尚未能有完善管控制度，諸如與飲食安全相關的家電產品、烹煮產品等；殊不知，在人類過度開發下，環境破壞所引發的水質汙染日漸嚴重，危及國人健康，使得人們飲用水都必須仰賴淨水設備或飲水機等家電，經由過濾、消毒及煮沸等處理，方能安心飲用，顯見淨水或飲水設備逐漸成為國人居
家必備的重要家電產品。此外，目前產品設計開發過程中，從設計端、製造端、至銷售端，每個開發環節的專業用語，對消費者往往處在不易理解的情境與認知，對於產品生產履歷之推廣將受到侷限。藉由物品、作品、產品、半成品、樣品、成品、商品等相關通俗用語，提升消費者對於產品開發過程各階段的瞭解；並以家用飲水機為設計開發對象，說明此新產品開發程序之適切性。其中，在物品階段，首先以文獻回顧與專家訪談等，彙整飲水機設計需求因素，再以雙三角模糊德爾菲法，透過專家問卷篩選出設計需求因素，接著以二維品質模式、重要表現分析法、模糊層級分析法，將設計需求因素進行品質屬性分析與歸納，重要度與滿意度之感受評價，以及各因素權重值計算
等，以深入瞭解設計需求因素之差異性與優先改善要點。而在作品階段，則以品質機能展開將設計需求轉換至設計特徵，並搭配設計方法進行構想發展，且以電腦輔助繪圖軟體進行構想創作，以設計出數款作品；而後以模糊名次計分法進行作品篩選，以獲取最佳概念方案。在產品階段，則以電腦輔助設計軟體，建構出產品立體造形及各零組件，以完成產品具體化設計。而在半成品與樣品階段，則以細部化設計與原型模型製作為主，透過3D數位製程機具完成各零組件之實體加工。至於成品階段，是著重於各零組件之實體組裝與測試。最後在商品階段，是成品文宣製作與成果展示，以利於推廣與銷售。研究結果顯示：(1)在家用飲水機開發上，初擬38項設計需求因素，經
篩選後獲得20項因素，並依KJ法區分為「情感設計層、安全設計層、節能設計層、智能設計層」等4構面。(2)依二維品質模式進行品質屬性歸類，其中魅力品質有8項、必要品質有6項、一維品質有6項。(3)依重要表現程度分析得知，位於改善重點區有「外形美觀、去除異味口感好、無水警示提醒、具過濾殺菌功能以及出水口水質偵測」等5項因素指標。(4)依模糊層級分析法得知，權重值前5名依序為「安全制動裝置(0.138)、無水自動斷電(0.137)、防止無水乾燒(0.121)、兒童安全給水(0.120)、具過濾殺菌功能(0.112)」。(5)依品質機能展開法建構出設計需求與設計特徵之關係矩陣與相關矩陣，使之以結構化方
式呈現各因素之關聯性。(6)完成5款概念設計方案作品，以市場銷售角度與模糊名次計分法，進行概念設計方案篩選，並依評選結果進行產品具體化設計與原型製作等。藉此新程序模式的建立，可望讓新産品開發過程更易於理解與通俗，以有助於企業增加市場競爭力，及消費者在選購產品時資訊更具透明化。
Penny老師教你創意玩科學：黑膠唱片機、針孔相機、擴音喇叭……全部自己做，25個必學原理╳75個超酷實驗，在家上最有趣的理化課！（限量贈品吃錢存錢筒）
為了解決壞 喇叭 回收 的問題，作者Penny老師陳乃綺 這樣論述：
你總是聽到理化就頭大、看到科學就走神嗎？無論小孩大人都需要、好玩又好用的科學原理，孩子最有趣的科學入門書，爸媽最好用的親子學習書！規畫12個月的學習進程，精選25個生活必學的科學原理，設計75個簡單有趣的超酷實驗！★【圖解】說明基礎原理，簡單易懂不枯燥★【詳列實驗材料、步驟】一步一步做出有趣的科學實驗，按部就班好容易★【輕鬆做】實驗材料大多家中可得，無需花大錢就能動手做★【生活小教室】輔以生活周遭可見的科學趣聞與現象，大朋友小朋友更容易親近科學。★【搭配學校課程】標注國中理化課程進度，有助五六年級生提早預習，國中生加強課本理解。＝內容簡介＝用三根火柴棒就能吊起水瓶？用兩張紙和玻璃珠就能做顯微鏡
？用一張紙和一根針就能聽黑膠唱片？你總是聽到理化就頭大、看到科學就走神嗎？其實──科學一點都不難！［生物］用碘酒就能採集看不到的指紋，比CSI還厲害。［溫度變化］冰塊加鹽搖一搖，牛奶立刻變霜淇淋。［聲］氣球、養樂多空瓶加吸管，就可以做大聲公。科學真的超有趣！［氣體］用壞掉的日光燈光可以做光劍，而且還不需要插電？［光］電腦特效算什麼，用手機和塑膠片就可以做3D！［運動學］殺雞焉用牛刀，牛奶糖就可以殺椰子。科學天天用得上！［摩擦力］端午節立蛋免煩惱，灑點鹽輕鬆搞定。［電解質］保證免烤箱，用紙盒插電就能烤出香噴噴的麵包。［酸與鹼］一個小時自製泡澡球，洗泡泡浴便宜又簡單。從今天開始你家就是科學實驗室、
玩具製造機！自製相機、萃取DNA、迴力車、火柴火箭、暖暖包、溫度計、隱形墨水、可樂噴泉……所有你想得到的、想不到的，科學都辦得到！全書收錄25個生活必學的原理、75個物理及化學實驗，由科學電視節目主持人Penny老師深入淺出的解說，加上家中隨手可得的材料，帶你輕輕鬆鬆親近科學，從此不再害怕理化，天天都想動手做實驗！ 作者簡介Penny老師陳乃綺台北科技大學資源工程研究所碩士。偶像馬蓋先開啟了她對科學的好奇心，從小，家裡即是她的實驗遊樂場，大學時期更時常利用手邊的材料，帶領學生認識科學，是一位全方位的創意人、主持人、企畫人、科學人。 為了推廣「生活處處是科學，科學即在生活中」的理念，Penny
老師曾為聯合報系聯合學苑、國立台北科技大學、國立台北教育大學規畫兒童科學課程與師資培訓計畫，希望透過有趣的手作實驗課，讓孩子們了解並愛上科學。Penny老師目前為上尚文化企業有限公司執行長，致力於推廣科普教育活動為宗旨。旗下品牌「哇賽科學」將科學文創、手做遊戲、電視媒體結合，其自行研發之課程教材不僅廣受全台近千所中小學歡迎，所協助企畫的電視節目如「酷酷兄弟」、「魔法小學堂」、「超級小英雄」…等，也廣受受各界喜愛。上尚文化於2014年榮獲微型企業創業楷模、2015年經濟部女性創業菁英佳作、2016年經濟部新創事業銀質獎，科普文創事業經營理念及成果頗受國家肯定。Penny老師粉絲專頁https:/
/www.facebook.com/penny324/ 月分第1堂課 生物的起源！看一看自己的DNA 科學好好玩01：DNA萃取 科學好好玩02：指紋採集 科學好好玩03：茅屋起司第2堂課 地球不能沒有它，小生物大功能！ 科學好好玩04：立報紙仿葉脈 科學好好玩05：葉脈書籤 科學好好玩06：香蕉刺青2月分第3堂課 好硬的水？！深藏不露的溶液特性 科學好好玩07：牛奶彩盤 科學好好玩08：自製非牛頓流體 科學好好玩09：蜜糖彩虹塔第4堂課 變溫、放電，還會爆發？不思議的氣體大觀園 科學好好玩10：
迷你冷冷包 科學好好玩11：自製光劍 科學好好玩12：可樂噴泉3月分第5堂課 有氣才大聲！聽得到聲音的祕密 科學好好玩13：動感聲波 科學好好玩14：加油大聲公 科學好好玩15：自製黑膠唱片機第6堂課 它決定我們看見什麼！光的魔法 科學好好玩16：針孔相機 科學好好玩17：自製顯微鏡 科學好好玩18：浮空投影4月分第7堂課 紙燒不掉，洋芋片卻燒很大？溫度與熱量的真面目 科學好好玩19：自製溫度計 科學好好玩20：燒不破的紙鈔 科學好好玩21：洋芋片火種第8堂課 用紙碗也能煮火鍋！超神奇的熱傳播 科學
好好玩22：紙火鍋 科學好好玩23：熱水往上流 科學好好玩24：雷射筆射氣球5月分第9堂課 急凍！超快速的溫度變化 科學好好玩25：膨糖 科學好好玩26：熱冰 科學好好玩27：自製霜淇淋第10堂課 不只昆蟲會變態？！差很大的物質三態變化 科學好好玩28：自製乾冰 科學好好玩29：隔空點蠟燭 科學好好玩30：自製瓶中雪6月分第11堂課 一秒變金幣？煉金術必學，金屬的特性 科學好好玩31：神奇煉金術 科學好好玩32：海底花園 科學好好玩33：自製仙女棒第12堂課 萬物都脫離不了它的掌控！氧化還原反應 科
學好好玩34：自製暖暖包 科學好好玩35：白糖蛇 科學好好玩36：神奇紅綠燈7月分第13堂課 不用烤箱也能烤麵包！沒想到電解質可以這樣用！ 科學好好玩37：電流麵包 科學好好玩38：可樂鬧鐘 科學好好玩39：人體導電第14堂課 寫完會自動隱形的墨水？當酸遇上鹼！ 科學好好玩40：隱形墨水 科學好好玩41：泡澡球 科學好好玩42：咖哩彩畫師第15堂課 快速燃燒或是溫水煮蛋？可操控的反應速率 科學好好玩43：咻聲瓶 科學好好玩44：電池生火 科學好好玩45：維生素C檢定8月分第16堂課 從可以吃到不可以吃，無所
不包的有機化合物 科學好好玩46：無字天書 科學好好玩47：回收大挑戰 科學好好玩48：保麗龍圖章9月分第17堂課 三根火柴棒可以吊水瓶？決定物體動或不動的摩擦力 科學好好玩49：三根火柴棒吊水瓶 科學好好玩50：立蛋 科學好好玩51：拔不開的書第18堂課 會吃蛋的瓶子？！無形也無感的大氣壓力 科學好好玩52：吃蛋瓶 科學好好玩53：壓力水族箱 科學好好玩54：壓力水槍第19堂課 為什麼不會沉下去？體積、密度與浮力的關係 科學好好玩55：沉浮小魚 科學好好玩56：熔顏燈 科學好好玩57：水中油球10
月分第20堂課 牛頓並沒有被蘋果砸到！人類史上三大知名運動學 科學好好玩58：漂亮的布丁 科學好好玩59：蛋落水 科學好好玩60：牛奶糖破椰子第21堂課 飛天遁地憑什麼？不簡單的功與能 科學好好玩61：火柴火箭 科學好好玩62：迴力車 科學好好玩63：熱流走馬燈11月分第22堂課 電從哪裡來？物體摩擦就能產生電 科學好好玩64：觸控筆 科學好好玩65：萊頓靜電瓶 科學好好玩66：電流大塞車第23堂課 把水變電池！氧化還原造成的電轉移 科學好好玩67：蝕刻寫名字 科學好好玩68：氫氧電池 科學好好玩6
9：木炭電池第24堂課 有電必有磁！密不可分的電與磁 科學好好玩70：單極馬達 科學好好玩71：自製喇叭 科學好好玩72：自製手電筒12月分第25堂課 可以預測天氣的瓶子？地球人不可不知的地球科學！ 科學好好玩73：天氣瓶 科學好好玩74：晶靈世界 科學好好玩75：百慕達三角 ★專文推薦國立台灣師範大學 地球科學系 副教授傅學海台北市南門國小家長會前會長鄭偉忠 鄭偉忠科學X博士 蕭俊傑★愛科學推薦臺北市天主教光仁國民小學校長 何怡君臺北市國小學生家長會聯合會總會長 吳宜倫臺北科技大學管理學院院長（工管系教授）邱垂昱臺北教育大學
自然科學教育學系教授 周金城人氣YouTuber酷酷兄弟 阿神、阿謙寶工實業股份有限公司董事長 張俊英國語日報社中學生報主編 張至寧臺北市國小學生家長會聯合會秘書長 陳麗霞PanSci泛科學總編輯 鄭國威 臺北教育大學自然科學教育學系系主任 盧秀琴科學少年雜誌★推薦的話自然科學必須配合實驗才能有效學習，因此幾乎所有的科學課程都有相關的實驗課程，物理、化學、生物、地球科學都有配套的實驗，本書設計人人在家就能動手做的實驗，在遊戲玩耍的氛圍中學習科學。目前國內科學教育環境已有轉變，加上創課與DIY風氣崛起，引領動手玩科學、動手玩創意的風潮，《Penny 老師教你創意玩科學》回應了這股需求，以深入淺出
的文字與多樣的圖說，親子共同動手的方式，寫成本書。全書各個實驗都有圖解，有些實驗附上輔助資訊與相關知識，例如：第2堂課中，附上可以乘坐的霸王蓮葉子、全球最大的葉子，整合了一般知識與新知。－－國立臺灣師範大學地球科學系副教授傅學海在還沒有認識Penny老師之前，我家的小孩在家中很喜歡看YouTube的科學影片，樂此不疲，常常是一部接一部一直看，有一天我從孩子口中知道了酷酷兄弟和Penny老師，以及他們的科學實驗的訂閱率和網路上的高人氣，也跟著孩子看了許多有趣的影片，結果有趣的事發生了，想不到孩子眼中的Penny老師和我同一年就讀臺北科技大學EMBA，不僅如此，由於擔任家長會長的我，因緣際會下邀請
Penny老師和所領導的團隊到臺北市南門國小主辦科學闖關活動，當時好多小學生私下問我那是Penny老師嗎？可見她的高人氣。這次有幸拜讀孩子們的偶像Penny所寫的新書，隨手一翻不得不佩服她用白話淺顯的實驗方式，像是用三根火柴棒吊起水瓶，解釋國中理化課程中平衡力系的原理，我回想我對國中理化的概念就是「背多分」死背的年代，還記得當年臺上老師的說明：「物體未被拉動之前的摩擦力稱『靜摩擦力』，摩擦力等於外力，接觸面愈光滑，摩擦力愈小；物體愈重，摩擦力愈大⋯⋯」還有加速度與牛頓第二運動定律是隱藏的概念。現在的教育趨向多元，這本書可以引起我和小孩科學實驗的好奇，進而建立物理化學的基本觀念。－－臺北市南門國
小家長會前會長鄭偉忠每次跟Penny老師見面，她都會告訴我她在這些領域上，又有了哪些新的突破與表現。擁有這樣跨領域的科學教育推廣經驗，Penny老師的科學實驗表現方式，也會是與眾不同的。……我認識Penny 老師很多年，大家一直在為科學教育努力。如果說，「體驗」是科學動手做最珍貴的元素，而我們創造了一個機會，讓大家可以體驗科學學習樂趣的話，那反過來講，我們也體驗了推廣科學教育所帶來的成就感。這就是科學教育工作最最吸引人的地方。－－科學X博士蕭俊傑
機車火燒車調查鑑定標準作業程序之研究
為了解決壞 喇叭 回收 的問題，作者蔡文裕 這樣論述：
交通部統計至108年全台灣機動車輛總數達兩仟一佰萬輛，其中汽車佔總數38%，機車則佔總數62%，並統計十年內機動車輛成長比例，機車車輛數逐年增加比例大幅高於汽車車輛數，關係於台灣人口密集度高加上機車使用上方便、保養費用較親於大眾家庭，使機車成為大眾優先考慮之交通工具，但依據交通部機車使用狀況調查報告顯示，台灣機車平均車齡達10.2年，在使用高車齡機車下，值得我們探討零組件是否有老化滲油、電器是否受潮引發短路等，引發車輛火災之致災因子，影響駕駛者使用上的安全問題。 隨著環保法規逐漸的嚴格以及科技上的進步，機車增加了許多電子控制零組件，達到強勁的動力輸出下保有較低的廢氣排放，在加上
電動機車的趨勢發展，民眾能有跟多元的選擇，但也增加了鑑定人員在機車火災鑑定上需瞭解多種型式之構造，為了使鑑定人員在缺乏專業知識下，能有效率的釐清案發機車之起火原因，將整合各種型式之機車，逐一拆解分析所有零組件，探討使用上的致災因子及零組件經長時間使用下致災的可能性，並建立圖表可依照受燒部位對應機車零組件相關位置，再對照機車致災零組件危險因子分析表，確認案發機車起火位置並釐清起火原因。