品質英文的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

品質英文的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦田耀(主編)寫的 生態環境英語閱讀 和何鴻舉,莫海珍的 可見/近紅外高光譜成像技術快速評估魚肉品質(英文)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站「重視、看重」英文怎麼說?value? importance? - 英文庫也說明:Corey attaches great importance to the quality of education. Corey 十分重視教育的品質。 care about sth. 當我們想表達自己很在乎或重視某件事或某個人 ...

這兩本書分別來自天津大學 和中國輕工業所出版 。

中臺科技大學 醫療暨健康產業管理系碩士班 張馨云所指導 殷秉均的 大學行政人員的人格特質與睡眠品質之相關性 (2018),提出品質英文關鍵因素是什麼,來自於五大人格特質、睡眠品質、大學行政人員。

而第二篇論文國立臺北護理健康大學 護理研究所 盧玉嬴所指導 劉曉雲的 婦女接受子宮肌瘤切除手術前後症狀困擾與生活品質之縱貫性研究 (2016),提出因為有 子宮肌瘤切除術、症狀困擾、生活品質、縱貫性研究的重點而找出了 品質英文的解答。

最後網站英文相似詞比較:「excellent」和「superb」的差別在哪?則補充:... 好棒棒 」的英文「excellent」和「superb」,前者有「非常好的;好極了的」的意思,但「superb」程度更勝一籌,近乎於最高品質,且隱含優於其他一切的語意。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了品質英文,大家也想知道這些:

生態環境英語閱讀

為了解決品質英文的問題,作者田耀(主編) 這樣論述:

本著保護生態環境的責任和義務,筆者編寫了《生態環境英語閱讀》。筆者從眾多高品質英文書籍中認真仔細地篩選了30篇生態環保文章。 《生態環境英語閱讀》內容包括生態學的基本定義、生態系統的範圍、政治生態學、環境保護運動、霧霾給環境所帶來的影響、國際氣候正義運動、建設可持續的經濟社會、環境與社會的聯繫、成功的法律法規、文學生態、保護水土資源的重大意義等。其目的是讓讀者在學習生態英語的同時,可以通過國外學者對生態環境保護的精闢論著,體會生態保護的重大意義,從中吸取西方環保的成功經驗,做到洋為中用。 為了幫助讀者閱讀,筆者將每篇文章的難點句子都做了中文翻譯,重要的內容也都做了注釋。同時,還在每篇文章末

尾設置了思考題,以供讀者回顧與掌握。 《生態環境英語閱讀》可作為英語專業的專業教材使用,也適用於非英語專業的本科生、研究生作為閱讀教材使用,對於提高英語等級考試的閱讀能力也有一定的幫助。 Chapter One Essential Concepts of Ecology Chapter Two The Scope of Ecology Chapter Three Why Environmental Problems Persist Chapter Four Ecology, Environmentalism and Ecocriticism Chapter Five Ecologists

and Economists CaFind CommoGround Chapter Six Political Ecology Chapter SeveFacundo and Political Ecology Chapter Eight The Environment Movement Chapter Nine Possible Effects of Climate Change oSmog Chapter TeMatthiessen's Ecological Imagination Chapter EleveThe International Climate Justice Moveme

nt Chapter Twelve Where Justice and Sustainability Meet Chapter ThirteeThree Years to Safeguard Our Climate Chapter FourteePlato Keep CarboiCheck Chapter FifteeThe Sound of Global Warming Chapter SixteeHow Much Is CleaWater Worth? Chapter SeventeeWe CaBuild a Sustainable Economy Chapter EighteeImpai

rments iMarine Environments and Subsequent Economic Effects and Losses Chapter NineteeThe Link betweeEnvironmental and Social Justice Chapter Twenty Compound Injustice and the Future of North-South Climate Equity Chapter Twenty-one Several Paradoxes for the Journey: CommunicatioStrategies to Mobiliz

e the Climate Movement Chapter Twenty-two Literature, Ethics, and the "Ecosublime" Chapter Twenty-three Ecological Problems and Competitiveness iSwiss Industries Chapter Twenty-four Forest Landscape Ecology and Applications iChina Chapter Twenty-five The Image of Evolutioas Ruthless Competition Chap

ter Twenty-six What Is Ugliness iNature? Chapter Twenty-seveSeeing through the Eyes of Animals Chapter Twenty-eight After Nature Chapter Twenty-nine The Resource Conservatioand Recovery Act Chapter Thirty International Uniofor Conservatioof Nature and Natural Resources References

品質英文進入發燒排行的影片

近年來許多國家都收緊留學後的移民政策,以安撫民族主義的情緒。與此同時高等教育的費用不斷飆升,可獲得的獎學金數量不斷減少。早在 COVID-19的大流行之前,已經就有很多人開始質疑國際教育帶來的價值和利益。在疫情持續肆虐的同時,其他國家對於留學生有什麼新政策,如何在這種時候留住人才?

根據CNN報導指出,美國超過百萬國際學生裡,大多都來自亞洲,以中國留學生最多,有快37萬人,其次為印度留學生20萬人。其他國家像是南韓、越南、台灣、港澳的留學生也不少。所以中印兩國學生的走向是主要大家關注的焦點。

根據香港嶺南大學5月對中國學生海外留學調查,有高達84.4%的受訪學生表示會選擇不會出國留學。被問到哪裡是他們留學首選,最受歡迎的國家還是美國,再來是香港。第三名是英國,接下來是日本跟台灣。可能是因為國際媒體報導很多華裔學生和居民在英國、歐洲和澳洲在戴上口罩後遭遇歧視甚至攻擊。這些都會影響華裔學生選擇留在比較友善的國家。

印度學生出國意願則比較沒有受影響,但是他們偏向歐美的學校。有趣的是,印度世界排名最高的幾所學校像是印度理工學院或是印度管理學院其實比美國的一些常春藤聯盟學校更難進去,但是印度其他高等教育機構資源比較不足,所以不斷增長的印度中產階級寧願把孩子送到歐美的二線大學,讓孩子有海外留學的經驗再回國競爭。

很多國家看準外國學生花錢除了是想實際體驗外國的校園生活,也是希望可以利用學校的人脈和資源在國外找工作。所以像英國、愛爾蘭、加拿大、澳洲和紐西蘭的留學生,只要在符合各國規定的期限內是全職學生的身分,包括線上課程在內,就可以獲得「學習後的工作許可」,像是英國就討論要把現行給留學生畢業後兩年的工作簽,延長為四年。

而有些因應疫情也開始為學生提供虛擬留學機會,以美國科羅拉多大學丹佛分校來說,他們就開設了許多不同國家的虛擬海外課程,像是南美和歐洲的一些國家,印度跟約旦都有。學生可以先遠距選修這些國家提供的課程,之後再前往這個國家。比如說像是丹麥的虛擬海外課程,就是由丹麥當地的老師講述他們是如何把永續的概念用在生活當中,有學生參加完之後,就可以到丹麥繼續學習銜接,或是在美國的丹麥公司找工作。

其實從以上的討論我們可以發現,想要留住自己國家的人才,或者是吸引外國菁英,第一個當然是持續提升國內的教育品質,英文授課的比例是基本的,還要確保內容可以跟國際連結。環境也是友善以及適合國際學生的。再來就是完善的就業輔導措施,讓他們有辦法持續留在留學國應用所學付出。

像是剛剛前面提到的英國、歐洲、美國和澳洲,亞裔學生還面臨可能的歧視問題。也有討論認為,在全球衛生危機時刻,如果這些學校或者當地居民沒有準備好適應不同的理解和經驗,像是接受戴口罩做為預防措施,那麼接收外國學生後讓他們有被歧視的風險,其實有道德上的責任。
一個成功的國際城市有賴於吸引和留住世界人才。在疫情之後,想要留學的人已經大大減少,如何制定適當的留學策略、促進以創新為中心的就業可能,甚至是增加學生的身心靈安全感都成了國際學生選擇的的主要因素。不曉得你身邊有沒有準備要出國留學的朋友呢?或是正在留學的你自己就受到了疫情影響?歡迎大家一起跟我們討論以及分享你的經驗。
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大學行政人員的人格特質與睡眠品質之相關性

為了解決品質英文的問題,作者殷秉均 這樣論述:

目的:人格特質影響著人的情緒,而負面情緒容易造成失眠問題。我國有四分之一的民眾有失眠問題,因失眠進而產生健康問題,嚴重打擊我國生產力。本研究以大學行政人員為樣本,探討人格特質與睡眠品質並分析其相關因素。方法:本研究以大學行政人員為對象,共160人,工具採用IPIP-15五大人格特質量表及匹茲堡睡眠品質量表進行,以SPSS分析獨立樣本t檢定、Anova、卡方檢定、皮爾森積差、線性迴歸及多元逐步迴歸。結果:研究顯示睡眠品質不佳者達60%,其中年齡(p

可見/近紅外高光譜成像技術快速評估魚肉品質(英文)

為了解決品質英文的問題,作者何鴻舉,莫海珍 這樣論述:

婦女接受子宮肌瘤切除手術前後症狀困擾與生活品質之縱貫性研究

為了解決品質英文的問題,作者劉曉雲 這樣論述:

背景:子宮肌瘤婦女因月經不規則、不正常出血、腹痛等症狀困擾,影響其體力、活動、工作及家庭,選擇手術治療,但仍擔心術後症狀是否可獲得緩解及對生活可能造成的影響。 目的:探討婦女接受子宮肌瘤切除術前及術後的症狀困擾與生活品質的重要相關影響因子,並探討子宮肌瘤婦女的症狀困擾及生活品質長期性變化,以及時間因子對症狀困擾與生活品質的影響。 方法:採縱貫性研究設計,於北部地區某醫學中心,以立意取樣方式,收集60位預行子宮肌瘤切除術之婦女,以結構式問卷進行資料收集,工具包含:基本人口學與疾病屬性問卷、症狀困擾量表、健康生活品質量表等,收集研究對象於術前、術後一週、一個月、及三個月等問卷資料。資

料以統計軟體SPSS 19.0 for windows進行資料建檔和統計分析。 結果:子宮肌瘤婦女於術前症狀困擾最嚴重,健康生活品質最差,術後隨著時間演進,症狀困擾程度顯著降低,生活品質顯著提升,達統計顯著差異。手術前症狀其症狀困擾嚴重程度前3名依序為「出血」、「知覺苦惱」、「疼痛」,術前生活品質最差的層面為:「關注」、「自我感受」、「活動」;手術後一週症狀其症狀困擾嚴重程度前3名依序為「睡眠狀況」、「知覺苦惱」、「疼痛」,術後生活品質最差的層面為:「性功能」、「活動」、「控制」;手術後一個月症狀其症狀困擾嚴重程度前3名依序為「睡眠狀況」、「出血」、「疼痛」,術後生活品質最差的層面為:「

性功能」、「關注」、「情緒」、「控制」;手術後三個月症狀其症狀困擾嚴重程度前3名依序為「出血」、「睡眠狀況」、「疼痛」,術後生活品質最差的層面為:「性功能」、「關注」、「情緒」。教育程度於大學以上、未停經者其症狀困擾比專科以下、已停經者較低;無職業、症狀困擾嚴重者其生活品質較差,症狀困擾程度嚴重為子宮肌瘤婦女之生活品質最重要之預測因子。 結論/臨床運用:臨床醫護人員應針對子宮肌瘤婦女於術前至術後不同之症狀困擾,提供個別性之照護措施,協助個案有效處理症狀困擾,對於情緒困擾之個案必要時可藉由心理諮商師協助婦女減輕壓力,進而減少對生活品質之衝擊。關鍵字:子宮肌瘤切除術、症狀困擾、生活品質、縱貫

性研究