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不同都市化程度國小學生 體適能表現差異之探討

為了解決和美鎮郵遞區號的問題，作者蔡博名 這樣論述：

摘要本研究目的在探討臺灣地區不同都市化程度地區國小學生體適能表現之差異。本研究設計採用橫斷面研究(cross-sectional study)，蒐集105學年度上傳教育部體育署體適能填報系統之體適能施測國小四至六年級學生作為研究對象，並以隨機抽樣方式取得七成樣本人數共計397593人(男性學生207166人及女性學生190427人)。都市化程度則依據學校郵遞區號利用臺灣地區鄉鎮市區發展類型進行分類：高度都市化市鎮、中度都市化市鎮、新興市鎮、一般鄉鎮市區、高齡化市鎮、農業市鎮、偏遠鄉鎮等七層，學生體適能施測項目包括：心肺耐力(800公尺跑走)、肌力與肌耐力(1分鐘屈膝仰臥起坐)、柔軟度(坐姿體

前彎)、瞬發力(立定跳遠) 及身體組成(身體質量指數, body mass index [BMI])。運用SPSS22.0套裝統計軟體進行單因子變異數分析檢驗不同都市化程度地區學生各項體適能表現之差異情形。本研究結果發現，9至12歲國小學生在BMI及800公尺跑走項目，高度都市化市鎮、中度都市化市鎮、新興市鎮及一般鄉鎮地區國小學生表現皆顯著優於高齡化市鎮、農業市鎮及偏遠鄉鎮地區國小學生；都市化程度與國小學生體適能表現有關聯性。關鍵詞：臺灣、心肺耐力、高度都市化市鎮、肌力與肌耐力