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中臺科技大學 護理系碩士班 黃良圭所指導 崔美娟的 護理科學生對國考證照輔導方式學習滿意度之比較 (2018),提出台北城市科技大學錄取分數111關鍵因素是什麼,來自於護理科學生、國考證照輔導方式、學習滿意度。

而第二篇論文長榮大學 護理學系碩士班 周傳姜所指導 郭麗芬的 臨床輪班護理人員身體活動與睡眠品質 相關性探討 (2016),提出因為有 護理人員、輪班、身體活動、睡眠品質的重點而找出了 台北城市科技大學錄取分數111的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

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2012美國大學導覽及申請指南

為了解決台北城市科技大學錄取分數111的問題,作者張詠誠 這樣論述:

  《2012美國大學導覽及申請指南》是詠瑞留學每隔兩年固定出版的暢銷留學工具書。   各種排名,不只找大學還找科系;學校資訊,從學校背景、學院、圖書資源多寡,到學費、申請截止日、聯絡窗口應有盡有;所需SAT, TOEFL成績,提早出國的準備,絕不臨時抱佛腳;另外載錄各科系碩、博士所,讓你出國真的能深造! 本書特色   .美國各州介紹  .400所大學介紹─各校TOEFL iBT/PBT SAT錄取成績 學院總覽 學費 申請日期 聯絡方式  .美國大學各科系總表 最新美國大學排名 美國大學商科及工科排名   .新舊托福分數對照表  .學校索引  .各校語言課程最新開課時間 作者簡介 張詠誠

顧問   學歷:   1. 國立中興大學法商學院畢   2. University of Delaware, Graduate Study 德拉威大學研究所   3. Portland State University, Master of Art奧勒崙州波特州立大學碩士   4. State University of New York, Binghamton, PhD Candidate 紐約州立大學博士候選人   相關留學工作經歷:   1. 前美加留學機構唯一全職留學顧問   2. 前美加學訊留學專欄作者   3. 校園留學演講(各大專院校)   4. 1998年起擔任詠瑞留學中心負

責人(UR Edu & Info Co Ltd)   5. 2003年起國際Alphe會員   6. 2003年起受邀為美國Language Travel Magazine作者(全世界發行)   7. 2004年起,台北市市立圖書館講師   8. 2004年起OSPRI研究中心負責人   9. 2004年起加拿大CEC會員   10. 2005起美國AAIEP榮譽觀察員   11.2005年起擔任詠瑞教育暨行銷集團執行長 (詠瑞留學/詠瑞行銷/詠瑞出版/詠瑞英日語補習班....)

護理科學生對國考證照輔導方式學習滿意度之比較

為了解決台北城市科技大學錄取分數111的問題,作者崔美娟 這樣論述:

研究背景:臺灣的護理師國家證照考試,是執行護理專業工作的首要件,具護理師證照才能有護理專業人員資格,因此護理師國家證照考試成為台灣護理學生努力的方向。進而衍生的國考證照複習輔導方式有學校複習課程、補習班複習課程、網路數位複習課程等,學生學習滿意度會影響學習成果,故了解護理科學生對國考證照輔導方式學習滿意度相對重要。研究目的:本研究旨在探討五專護理科學生不同背景因素、人格特質對國考輔導方式的選擇,及對國考證照輔導方式學習滿意度之差異性及相關性。研究方法:本研究採橫斷性調查研究設計,採用方便取樣,以結構式自填性問卷調查南部某護理專科五年級應屆畢業生,共發出358份問卷,回收有效問卷為315 份,

有效問卷率87.98%。研究工具為人格特質量表及學習滿意度量表。取得資料以 SPSS 19.0 版統計軟體進行統計分析。研究結果:發現不同背景因素對國考輔導方式選擇,在家庭月收入60001元以上家庭的學生與選擇補習班複習課程達顯著差(χ2=5.51,=.03) 。而人格特質對國考輔導方式選擇,在親和友善與選擇學校輔導方式,亦達顯著差異(F=2.72,P=.05)。不同背景因素國考證照輔導方式,對學習滿意度未達顯著差異。至於考證照輔導方式學習滿意比較,以學校複習課程以課程內容滿意度最高(M=4.43,SD=0.55 ),補習班複習課程以教師教學滿意度最高(M=4.14,SD=0.57 ),網路數

位複習課程則以學習環境滿意度最高(M=4.11,SD=0.69 )。整體滿意度以補習班複習課程最高(M=4.33,SD=0.54 )。學生人格特質若是活潑外向、經驗開放、親和友善、嚴謹自律者與學校學習滿意度呈現顯著正相關;人格特質為活潑外向、經驗開放、親和友善、嚴謹 自律者與補習班學習滿意度呈現顯著正相關;嚴謹自律者對網路數位複習課程學習滿意度呈顯著正相關。結論:研究結果可提供護理科系學校、補習班等文教機構,針對學校複習課程、補習班課程及網路數位課程,在課程內容設計、教師教學方法、學習環境方面進行修正,以提高護理科學生對國考證照輔導方式學習滿意度及學習成效;亦可提供護理科學生依自我人格特質選擇

適合的證照輔導方式,進而順利通過護理師國家證照考試。

臨床輪班護理人員身體活動與睡眠品質 相關性探討

為了解決台北城市科技大學錄取分數111的問題,作者郭麗芬 這樣論述:

摘要 本研究旨在了解輪班護理人員身體活動與睡眠品質的相關性,以南部某醫學中心臨床護理人員為研究對象,採橫斷式研究設計,方便取樣共發出問卷1022份,回收932份,回收率91.19%,研究工具包括;(1)個人基本屬性;(2) 「國際身體活動量表長版-台灣中文版,IPAQ」;(3)中文版匹茲堡睡眠品質指標量表(CPSQI),研究資料以SPSS 20版進行描述性統計與推論統計以獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關、進行統計分析。 結果顯示(1)研究對象每週身體總活動量平均17692.90 (MET-min-wk),以工作身體活動量為5806.85(MET-min-wk)最高

,以交通身體活動量為460.60 (MET-min-wk)最低。(2)身體總活動量及工作身體活動與BMI呈現正相關,不同工作科別工作身體活動量有顯著差異;家務活動量與年齡、子女數有正相關;並且在婚姻狀況、工作科別、輪班方式及目前上班班別有顯著差異;休閒身體活動量與教育程度、婚姻方面有顯著差異;子女數、身體質量與中度費力身體活動量正相關。(3)護理人員睡眠品質(PSQI)平均7.16分,睡眠品質良好(PSQI≦5)佔(33.9%),睡眠品質不良(PSQI>5)佔(66.1%)。(4)研究對象個人背景因素工作年資與睡眠品質呈現正相關,年齡與睡眠總時數分數正相關,(5) PSQI身體總活動量及中度費

力身體活動量呈正相關,而身體活動量中以工作活動量居多,即身體活動量越高睡眠品質越差。 最後研究者分別對行政管理、在職教育與後續研究提出建議。