台中舊衣回收的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

失控，是最好的安排

為了解決台中舊衣回收的問題，作者楊右任 這樣論述：

「舊鞋救命」發起人、十大傑出青年──楊右任 他說：「我不怕瘧疾、不怕貧窮，我只怕生命結束時沒故事可說。」 　　從只想靠滑板、塗鴉出名的刺青嘻哈少年， 　　到一心思考如何幫助別人的「舊鞋救命」發起人， 　　他不理會被外界貼標籤，堅持走自己的路， 　　不斷突破框架，面對盡其在我的失控人生…… 　　鬆開手中緊握的方向盤，放棄安穩的道路， 　　或許會發現自己能貢獻給世界的，比想像中還多。 　　看似失控，實是祝福，也是最好的安排。 　　「爸、媽，當時沒聽你們的話是對的！」 　　只要有心，就能為這世界付出一點貢獻 　　當初，爸媽很擔心我這種工作不穩定，時間都耗在沒收入的志工活動：「太太、小孩怎麼

辦？你會活不下去！」結果，一聽到我得「十大傑出青年」的消息，他們照片發得最快，我說：「爸、媽，當時沒聽你們的話是對的！」 　　我和太太在非洲從事志工工作，常會遇到許多無法預期、無法掌控的事，那裡不能用台灣思維、眼光和一般常識來處理事情。也許因為我的個性本來就「不一般」，所以才被上帝派到非洲。 　　對比台灣年輕人什麼資源都有，但不知道自己想做什麼；當我們走進非洲偏鄉，卻很難告訴當地年輕人：「只要你願意努力，生命就可以不一樣。」在一個沒水沒電、三小時都走不出荒漠的地方，只求每日三餐溫飽都是奢侈的。 　　或許現在的你，認為自己渺小、毫無價值，想想德蕾莎修女的話：「我們也許不能做偉大的事，但是我

們可以用偉大的愛，來做微小的事。」先從力所能及之處，不論是自己的家庭、學校、職場，照顧別人的需要；不久後，就會發現自己真正想要做的事。 　　當你正在閱讀這些看來充滿勇氣、活出精彩人生的故事時，其實故事主人翁，都是先踏出腳步朝目標前進，路途中犯錯了，就改正，然後一邊修正，一邊前進。不必什麼事都先想清楚才去做，因為過度思考，只會走上平庸的道路。不妨先豁出去冒險，跌倒後再爬起來，調整改正，才會看見一條屬於你的路。 　　藉由本書，希望讓台灣的年輕人看見這世界的需要，並且相信自己也可以一同參與，讓世界更美好！ 　　★破格思維創造精彩人生★ 　　◎學期末，我收到成績單，上面印著：「不及格」「不及格」

「不及格」……我把這張成績單收起來，轉頭跟朋友說：「我要好好保存這張紙，把它裱框掛起來，這樣以後才能告訴其他人，你的成績單不及格，不代表你就是一個不及格的人。」 　　◎有次和老婆聊天，聊到她為何決定和我在一起，她說，通常想認識她的台灣男生，都將她當成去加拿大的機票，只有我，想帶老婆去非洲。 　　◎帶著出生不久的女兒恩亞去非洲，是這趟旅途中最受親友爭議的事；雖然了解他們的擔心，但我老婆可樂小時候也被岳父到處帶去條件較差的國家宣教，她所擁有的愛心和世界觀，也是因此培養出來的。我們夫妻或許無法賦予女兒最好的生活品質，但希望她能夠看見，爸媽擁有的最大財富不是金錢，而是上帝和人們的愛。 　　◎「舊

鞋救命」只是我生命裡的其中一個階段，關於「我」「使命」，還有很多未知跟奧秘，需要我不停去追求、去突破，而不是一直停滯在某段人生裡。如果我知道自己必須進入下一階段，或是領悟到其他更急迫的使命，那當然是比安穩更重要的事。 　　◎有次出門，一回到家，就看見家門口牆壁上被恩亞畫了「ENYA YANG」幾個大字，我馬上大叫女兒過來：「恩亞！爸爸要告訴你一件事，你塗鴉不能用真名，不然很快就會被警察抓到了。」（重點放錯的過來人爸爸） 　　◎我常常開玩笑說：「感謝基塔萊不穩定的電力，讓我們家三不五時就能享受燭光晚餐，在台灣都不會這麼浪漫！」把「停電當開趴」「偏鄉當郊遊」，從不抱怨的妻女，在黑暗裡，她們眼前

的世界似乎仍然是繽紛的。 　　◎對於教育，我們對孩子的期望是，認識上帝的美善，看見祂為每個生命創造的計畫與獨特價值，學會獨立思考，以及養成自學的習慣，其他的，我們都相信上帝會給孩子最好的安排。 名人推薦 　　劉安婷（TFT「為台灣而教」基金會創辦人） 　　連加恩（醫師／西非「垃圾換舊衣」活動發起人） 　　沈芯菱（科技創新慈善家） 　　神老師&神媽咪（長樂國小教師） 　　台客劇場（導演／淨灘之善發起人） 　　柳子駿（台北復興堂主任牧師） 　　蔡志堅（花蓮美崙浸信會主任牧師） 　　松慕強（iM行動教會主任牧師）共同推薦 　　「好久沒看見令人笑中帶淚的好書！這世界不缺乏抱怨的人，而是

需要抱願的人，無論你的人生是否『失控』，肯定都能從這本書中獲得啟發！」─沈芯菱（科技創新慈善家）

孩子們，玩創作！：孩子是天生的藝術家，隨時隨地啟動創造力

為了解決台中舊衣回收的問題，作者洪淑青 這樣論述：

一家四口，16種遊戲方式，50個創意提案。 創意無所不在，孩子更是創作的源頭，不分時段、場域， 所有感受都可以是發想的泉源與靈感。 一起來玩吧！ 　　一個有創造力的人，絕對可以更有彈性的面對所有生活中不同的變化， 　　因為，他自己就是創意的來源， 　　因為創意，讓生命無限可能，讓生活無限延伸。 　　啟發孩子，讓創作成為孩子心靈的寄託 　　適當的啟發孩子，讓他們可以很自然用自己所想到的點子，呈現在作品中，不管是開心的、難過的、刺激的或是有困惑的，都可以藉由創作回平靜，即使是孩子，也需要安靜或穩定的心靈角落。 　　心動不如行動，大自然是最好的創意老師 　　這次和《在家啟動創造力》最

大的不同是，Selena一家把創作活動從家裡延伸到戶外，時常在郊外現地創作，活動的範圍不再僅限於家中，最完美的方式就是一邊旅行一邊創作。創作是任何時段、任何場域、任何你看得到、感受到的都可以進行，那是一種自然不過、隨時隨地可行動的創造力。而這一家人，也因為這些持續的親子互動，彼此的情感密不可分。 　　一群人一起創作吧！ 　　不管是七嘴八舌的腦力激盪，還是大手牽小手…… 　　這次也有部分創作是與許多團體活動一起，像是與家族的孩子們一起到公園拓印創作； 　　到學校帶領學生一同彩繪教室與小學椅； 　　也到幼稚園、國小、博物館、公司組織，與多人團體進行木工創作。 　　這些創作活動不僅可以自己玩，也

可以在團體中大家一起來。 本書特色： 　　1.    完整的手做發想及帶領方式做者不藏私分享。 　　2.    創意活動豐富多元，步驟超簡單，材料隨手可得。 　　3.    64本精采的繪本書單隨時分享，創作之餘不忘重拾閱讀樂趣。 名人推薦 　　手工書達人王淑芬／大元國小教師老ㄙㄨ老師／高雄榮華幼稚園園長蔡瑞驊   好好玩推薦 作者簡介 洪淑青Selena Hung 　　出生於高雄市紅毛港。 　　堅持旅行時一定要帶日記、帶一本書。對於旅行有無限的著迷，尤其享受在旅程中重新閱讀自己。 　　【一開始就不孤單Ⅱ】部落格格主。 　　2009年全球華文部落格親子家庭類首獎，第一屆教

育部落格大賽家長組第一名，親子天下雜誌「帶孩子在家裡玩」專欄作家。 　　作品：《在家啟動創造力》（2013）、《吃愛的孩子》（2010）、《一開始就不孤單》（2009）、《一百母親》（2009，香港出版，合著）、音樂專輯「幸福的孩子愛唱歌」作詞、故事劇（2011，風潮音樂）。 1.【昆蟲來了】 提案1：把蝴蝶蓋印出來 提案2：賞螢專用紅光手電筒 提案3：自己做昆蟲標本 2.【一起去海邊】 提案4：翻翻書：紙上穿衣術 提案5：印出海邊的畫 提案6：海邊現地創作 3.【與大樹做朋友】 提案7：敲敲打打，拓染樹葉與花朵 提案8：裁鋸樹枝，DIY原木象棋 提案9：拼黏枯枝，彈珠台開台 提案10

：拿出畫筆，畫棵有故事的樹 4.【有回憶、有溫度的衣物情感】 提案11：彩繪帆布袋，增加新行頭 提案12：縫製窗簾，親子齊力創作 提案13：縫製布偶，把回憶縫起來、留下來 5.【玩手做，重現旅途風景】 提案14：重組DM，創造自己的觀光市鎮 提案15：尋找環境中的「小眼睛」 提案16：拆解瓦楞紙箱，蓋老街 6.【一段認識食物的創作旅程】 提案17：上市場買菜、處理食材 提案18：食物變成創意畫 提案19：煮一鍋我的好湯 7.【結合聽覺、視覺、遊戲的發現之旅】 提案20：聲音與影像同時記錄的風景 提案21：滿載回憶的長長路徑書 提案22：重現路上驚喜的「紙卡遊戲」 8.【世界住在一個框

框裡】 提案23：框住你的塗鴉 提案24：變化無窮空心人 提案25：我是照相機 9.【我是建築師—廢紙箱變身祕密基地】 提案26：堆疊紙箱、連結建築主體架構 提案27：調顏色、為紙箱牆壁上漆 提案28：製作照明的燈具 10.【收藏成長印記的幸福提案】 提案29：塗鴉筆記本 提案30：舊衣變成午安枕 提案31：成長痕跡相框 提案32：身高表摺疊書 11.【動手玩時光】 提案33：蒐集每天的天空 提案35：留下時刻的記號 12.【做一本特別的書】 提案36：可能消失的書—落葉書 提案37：永久不壞的書—石頭書 提案38：極需運氣的書—挑字卡片書 13.【為植物做個家】 提案39：水管積木

花器 提案40：竹子花器 提案41：回收塑膠瓶澆花器 14.【改造自己的陽台】 提案42：收藏小玩意變身吊飾 提案43：彩繪牆壁化身繪本主角 提案44：竹子、水管組成輕巧小桌子 15.【迷宮與地圖】 提案45：雜物迷宮 提案46：用腳走出專屬「I GO Map」 提案47：瓦楞紙板搭出立體地圖 16.【玩色彩，換心情】 提案48：暖色系vs. 冷色系 提案49：情緒的抽象畫 提案50：衣櫥裡的色彩學 後記＝團體中的創作活動 作者序 　　書架上有一格書櫃，放置我這幾年出版的作品，女兒常常從中拿取出來閱讀，這些書當中最常被她們拿到學校與同學、老師分享的就是《在家啟動創造力》，因為這本書可

以讓她們在班級活動中找到靈感，也常常為小組報告帶來實質的幫助。 　　2013年親子天下出版了我的《在家啟動創造力》一書，這本書蒐集了女兒從三歲到八歲與我們共同互動的創作紀錄，範圍涵蓋了學齡前到小學低年級。對一個家庭來說，這一階段是親子互動最頻繁、最自在的階段，父母和孩子都期望有親密的親子時光，樂意一起在家裡進行遊戲與勞作。 　　但當孩子開始進入小學中、高年級，校園時間日益增多，孩子回到家後，功課也隨著沉重的書包被拖載回來，每天晚上完成功課後，僅剩一點兒時間可以自由放鬆。因為這樣少量的空白時間，讓我們和孩子共同創作的時間隨之減少，不再像三到八歲那一階段，如此彈性自由。 　　但我發現，當女兒

在放鬆時間想做點自己的事時，她們常常選擇的還是拿起筆、紙張來畫畫，那一點創造性的作為宛如一帖「自由」的藥方，讓她們可以很快的進入自我放鬆的情境當中。有時她們甚至會因為那一些突然出現的回收物品感到興奮，因為這些看似已經得丟棄的回收物品，不像校園中任何物件具有目的性，不用掛心它是學習性的，只要毫無牽掛的胡亂組合一番就可以，這樣創作的自由竟如此自然平順的安慰了孩子有些緊張的學習生活。 　　女兒zozo（左左）、yoyo（右右）小學中、高年級這幾年，我持續在《親子天下》「在家帶孩子玩」專欄中，分享與孩子互動的創作，因為這份工作我們維持了一定頻率的創作活動，也因為女兒漸漸成長，從前由我與先生主要構思創

作遊戲的模式，進化成我們一家四人共同討論可以玩些什麼趣味的活動，好讓我們的假日可以多點樂趣並付諸行動；最重要的是因為女兒在課業之餘，選擇抒壓休閒的方式是創作，所以，我們更是願意全家窩在一起，持續進行長久以來一直在做的事，我們一起做作品、一起討論，有些活動融合了學校課程（像是電池正負極原理），有些與我們的生活息息相關，而有些則富有思考層面的探討，例如我們曾經討論過，時間是否可以掌握。 　　和《在家啟動創造力》最大的不同是我們把創作活動拉到了戶外，時常在郊外現地創作，或是行前得到戶外做準備，我們活動的範圍不再僅限於家中進行，甚至有時得外出始能完成，最完美的方式常常是一邊旅行一邊創作。我們想傳達給

孩子，創作是任何時段、任何場域、任何你看得到、感受到的都可以進行，那是一種自然不過、隨時隨地可行動的創造力。 　　我們也將部分的創作拉到許多團體活動中，像是與我們家族的孩子們一起到公園拓印創作；到女兒學校帶領學生一同彩繪教室與小學椅；我們也到幼兒園、國小、博物館、公司組織，一同與多人團體進行木工創作，這些代表著書中的部分創作活動是適用於一至多人的，是可以在團體中一起玩的。 　　這幾年帶領女兒不間斷的共同創作，給予我最大的心得就是她們可以很自然的為自己所想到的，呈現在自己的作品中，不管是歡欣的、難過的、刺激的或是想不透的，她們都會藉由創作的媒介找到平靜的思索。而我們這一家人，也因為這些持續性

的親子互動，彼此的情感密不可分。 我想，一個有創造力的人，他絕對有更彈性的身心準備，面對所有生活中不同的變化，因為，他自己就是創意變化的起源。 推薦序 　　喜歡上Selena的文字已經好長一段時間了。除了母女間令人暖心的文字不斷感動著我，我也時常佩服Selena究竟哪來這麼多的創意與靈感？ 　　我家那位指揮媽咪經常因為工作不在家，因此很多夜晚都是我和小ㄙㄨ姑娘兩人上演苦情父女小日記的時刻。有時，小ㄙㄨ姑娘會對我高喊著：「爸比，我好無聊！」我既不想用電視和３Ｃ產品餵養小孩，但成天叫她畫畫、閱讀、玩桌遊，也總不是辦法。這時只好趕緊搬出Selena的救命寶典，來搶救我這位老梗都玩盡的老爸。

　　有別於前一本的《在家啟動創造力》，這本《孩子們，玩創作》融入了更多的實作課程與戶外創作。也讓家長們在帶著孩子外出時，不只是走馬看花的吃吃喝喝旅遊行程，而是能提供孩子更多與世界連結的機會，讓他們在靜心創作中學習與大自然對話的能力。 　　我很喜歡這本書裡的諸多巧思，包括：在家中，可以和孩子合力做一本翻翻書、用食物來作畫、玩雜物迷宮，還能玩上幾輪爆笑的摸鼻子遊戲；畫畫時，能運用鏤空框、空心人、冷暖色系等不同素材，來增加畫畫的樂趣；在戶外，則能進行花葉拓染、運用拼黏枯枝創作彈珠台，或是做一本極其浪漫的落葉書與石頭書。 　　放下這書後，我的心中有了許多與小ㄙㄨ姑娘互動的靈感，同時也回憶起許多和她

相處時的溫暖畫面。Selena的新書提醒我們：當我們是真誠陪伴孩子時，孩子的情緒會更穩定、對旁人有較多的包容，同時在手作的過程中，會展現出更多的聯想力與創造力來。 　　如果您也是一位想帶領孩子遠離３C產品、但苦無方法的爸媽；如果您也想在孩子的忙碌課業中，仍保有親密的親子互動與對話，也許您可以參考Selena這本新書，小露個幾招，包準馬上重登孩子心目中最愛的地位！ 台中大元國小教師  老ㄙㄨ老師

廢棄牛仔褲的拆解與再造之創作實踐

為了解決台中舊衣回收的問題，作者劉秀貞 這樣論述：

本研究以拆解廢棄牛仔褲為媒材，藉由牛仔褲穿後獨特自然色落順應著舊化斑駁，隨著時間的流動自然累積出來的美感，欲於即興創作出女性意象的再詮釋：矛盾且交融的衣著。叛逆形式造型不規則的裙襬、不對稱的身片結構、不完整整體造型中的未完成、不完美中的完美，在殘缺中看見完整，在有限中感受無限。透過本身服裝設計專業以及從事服飾產業所累積的美感經驗與生命歷程，以實驗性衣著為定位進行自我創作的挖掘，以及拋開市場需求的束縛，跳脫自身對衣著創作固著的框架。以此，探討廢棄牛仔褲回收循環再造的可能性與方法，面對快時尚崛起且被社會大眾所認可，造就快速消費、快速丟棄舊衣回收爆量的驚人浪費。筆者認同「為物件延長生命」的價值觀以

循環再造的概念，仿效大自然生生不息、周而復始達成零廢棄。思考如何將廢棄物轉化成產品或是裝置藝術創作。牛仔褲誕生與流變文化及形式，及當代前衛服裝設計師帶來的影響，進而思考將廢棄牛仔褲拆解與再造的創作定位；同時以案例中的不規則、不對稱、不完整未完成、不完美中的完美展現樣貌，探究創作者作品中隱含的意義，最後，透過展覽將作品意念整合與表述，以傳遞為物件重生延續生命的新價值。