南大通識護照的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

國小學生能力信念、體適能與學業成就關係之研究

為了解決南大通識護照的問題，作者林明峯 這樣論述：

本研究旨在探討國小學生能力信念與體適能對學業成就的影響，供未來規劃課程及學生的教學實踐之參酌。研究採問卷調查法，取樣十班國小高年級學童，男生105位，女生115位，於體育課上課期間，進行體適能檢測，並以問卷調查「知覺天生能力量表」方式進行能力信念的資料收集，學期末時收集學生學期成績。所得資料以描述性統計、積差皮爾森相關及階層迴歸，進行統計分析。研究結果顯示：一、能力信念對學業成就有部分影響；二、體適能表現對學業成就有部分影響；三、對學業成就的影響，體適能表現的影響力遠勝過能力信念。根據本研究的結果，體適能表現中的八百公尺成績對學生的學業成就影響明顯，能力信念不是影響學業成就的原因，此研究結果

與本研究原先的推論不符。本研究對研究假設未能獲得支持進行討論，建議未來研究者可以更換不同心裡變項，藉此找到影響學生學業成就的主因。

環境教育活動場域之吸引力與戶外環境教育活動功效對環境態度與環境友善行為意圖之影響－以中央研究院員工為例

為了解決南大通識護照的問題，作者陳淑玲 這樣論述：

環境教育，在世界氣候變遷日益嚴重的今日，對環境保護有其重要貢獻。台灣有許多學者研究環境教育，但對於政府機關員工參與環境教育之影響研究仍相當少數，本研究目的為探討不同的環境教育活動場域之吸引力，對政府機關員工戶外環境活動功效和環境態度及環境友善行為意圖影響之關係，並以中研院員工為研究對象，採取電子問卷的方式蒐集數據，正式發放問卷1,051份，共得有效樣本427份，進行以敘述性統計、信度分析、效度分析、項目分析、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、相關分析及迴歸分析等方式。研究結果顯示居多部份以（男性、未婚者、年齡21~30歲、碩士、研究助理、月所得40,001-60,000元、居住北部），根據分

析得到，在環境教育活動場域之吸引力對戶外環境教育活動功效，具有顯著之正向影響關係；戶外環境教活動功效對環境態度，顯著正向影響關係；環境態度對環境友善行為意圖，是顯著正向影響關係。冀望研究結果，於學術上使環境教育概念普及根植人心，和應用於辦理類似活動旅遊業者和相關單位參考。關鍵字：環境教育活動場域之吸引力(Attractiveness of Sites for Environmental Education Activities)、戶外環境教育活動功效 （Effectiveness of Outdoor Environmental Education Activities）、 環境態度（

Environmental Attitudes）、環境友善行為意圖 （Environmental Friendly Behavior Intentions）