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區公所一級機關的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理
區公所一級機關的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦邱忠民寫的 【公文寫作技巧及案例解析】(結構式公文寫作法.常用範例詳解精析)(3版) 和山本博文的 古地圖解謎!回到江戶，跟著歷史學家解開現代東京之謎都 可以從中找到所需的評價。
另外網站中華民國年鑑-中華民國97年 - 第 53 頁 - Google 圖書結果也說明：該府所屬一級機關經上開調整後,仍維持29個(包含秘書處)。高雄市區公所依68年行政院訂頒之「高雄市各級組織及實施地方自治綱要」、「高雄市區公所組織規程」之規定,區設 ...
這兩本書分別來自鼎文 和榻榻米所出版 。
國立臺北科技大學 技術及職業教育研究所 林宜玄所指導 莊碧雲的 主管真誠領導、組織承諾與心理資本關係之研究-以勞工保險局員工為例 （2021），提出區公所一級機關關鍵因素是什麼，來自於主管真誠領導、組織承諾、心理資本。
而第二篇論文中華科技大學 經營管理研究所 黃獻平所指導 吳義彬的 臺北市里幹事管理之探討 －以南港區為例 （2020），提出因為有 管理、里幹事、里長、區公所的重點而找出了 區公所一級機關的解答。
最後網站組織架構 - 高雄市政府人事處則補充：各級機關人事機構. 一級機關名稱. 二級機關學校名稱. 行政暨國際處 ... 主計處. 政風處. （兼任人事管理員）. 空中大學. 各區公所：38(含山地原住民區3所) ...
【公文寫作技巧及案例解析】(結構式公文寫作法.常用範例詳解精析)(3版)
為了解決區公所一級機關 的問題，作者邱忠民 這樣論述：
作者近年來應邀擔任機關、機構、學校及法人團體有關「公文寫作技巧及案例解析」教育訓練講座，累積講授教材與實際接觸各機關、機構、學校及法人團體對公文寫作遭遇困難及需求，本書於焉完成。故本書專供政府機關公務人員、學校、機構及法人團體行政人員解決不擅長或恐懼公文寫作之困境。 曩昔學習作文，皆耳濡目染使用起、承、轉、合之分段結構，啟發作者創意思考空間，大膽將之引用於公文寫作，是以本書採用「分段結構式寫作法」，就函之三段式本文─主旨、說明、辦法，其寫作秘笈：主旨結構＝起首語＋本案主要意旨＋期望語；說明結構使用（因果關係法）說明＝事實＋原因＋結果或（三段論法＝大前提＋小前提＋結
論）說明＝引據＋申述＋歸結；辦法結構使用（行政三聯制法）辦法＝計畫＋執行＋考核，使公文寫作系統化、結構邏輯化。 寫作一篇公文，必須具備五大基本素養（學者統稱之為五把鑰匙），即：（一）法律統一用字；（二）法律統一用語；（三）公文書橫式書寫數字使用原則；（四）公文專門用語用字；（五）公文標點符號用法。唯此僅是把握住公文所應具備之最基本要件，如欲寫作出一篇簡淺明確、言簡意賅、人人稱羨的好公文，尚須具備語言簡潔、字少而精，儘量朝向「簡淺的文言文、濃縮的白話文」邁進，本書為此，特就實務常見的公文文言語彙，列入專章節，除作白話解釋外，並舉實務例句；復於第十一章「公文寫作應注意事項及常見缺失」，就作者
多年來公文寫作、教學經驗並集文書相關法規範及行政院歷年解釋例之結晶，此為其他公文書籍所無。 身為政府機關公務人員、學校、機構及法人團體行政人員，如何在有限時間內，最有效率學好公文寫作，唯一方法就是以實務案例做解析，針對優良範例，則「見賢思齊」；對錯誤態樣，即異樣公文瑕疵處，則「知錯能改」，公文寫作能力將可突飛猛進。本書集近年來從中央機關之部會，地方機關縣（市）政府及鄉（鎮、市、區）公所；從大專校院、各級中學，以至醫療機構及法人團體等優良範例及異樣公文等逾百篇做深入且周詳解析，此為坊間所有公文參考書中，本書僅見，期對讀者公文寫作之精進有莫大助益。 (鼎文書號：T5A106)
區公所一級機關進入發燒排行的影片
明天就是我上任以來，台南市議會的第一次定期大會，在大會開始之前，我想和各位市民朋友報告在一、二次臨時會中，我有提案及參與連署的各項議案，而這些議案的詳細內容都可以在台南市議會網站上進行查閱喔！
台南市議會議案管理檢索系統：http://www.tncc.gov.tw/motions/default1.asp
另外也想和大家分享，在市議會當中提案的產生和流程。大會開議期間，議會除了審查由市府所提出的議案外，還可另由議員自行提案，只要有至少三位議員共同提案或一位議員提案加上兩名議員連署，該案便會依照議案的內容分別送交各個委員會進行審查，並由委員會做成決議，最終依提案內容送至市府各相關局處進行辦理。
以下是我在一、二次臨時會中，我有提案及參與連署的各項議案
【第一次臨時會】
✊提案
📍民政案號1：
提請臺南市政府研議一級原住民專責機關設立並提出設立時程計畫。
📍民政案號8：
建請臺南市殯葬管理所之和平堂建設電子輓聯。
📍民政案號14：
建請市府於永康區設立親子兒童館。
📍建設案號4：
鑑於本市龍崎區牛埔之泥岩惡地（月世界）地形，有獨特地形、地質意義，可展現自然地景的多樣性，近來環保團體並在周邊更發現眾多的保育類野生動物，展現了生物多樣性。特建請臺南市政府依文化資產保存法相關規定，指定該區域及周邊相關區域為「暫定自然地景」並即刻進行評估審議，南區事業廢棄物綜合處理中心龍崎廠相關工程之進行並應即刻停止，以防該地的自然地景遭受嚴重破壞而無法回復。是否有當，請公決案。
📍工務案號4：
建請市府修繕台南市永康區永康公園之公共設施及安全防護設施。
✊連署
📍民政案號13：
請於安南區設立親子兒童館。
📍教育案號8：
建請臺南市府教育局將五條港里及淺草里國中學區移至建興國中。
📍教育案號12：
仙草國小關嶺分校PU跑道諸多破損,擔心學生安全問題，建請教育局儘速修復。
📍保安案號5：
建請臺南市政府交通局增設西門路四段、立賢路一段交叉路口之 T-bike站點。
📍工務案號27：
「後壁區南74區道鐵路以東段闢建工程」之鐵路平交道無法配合道路同步拓寬，建請市府檢討未來與其他單位合作同步規劃流程。
📍工務案號31：
建請市府將台糖鐵道（後壁–新營–鹽水路段）活化為自行車道，規劃完整大新營地區自行車道及維護周邊環境，提升觀光質量及經濟發展。
【第二次臨時會】
✊提案
📍保安案號1：
建請台南市政府交通局增設永康區T-bike站點，如：永康火車站、奇美醫院（及大橋火車站周邊）、南台科技大學、台南應用科技大學、南大附中、台南高工、永康社教中心、探索公園、永康區公所、平實公園、榮總永康分院、復華夜市、永大夜市、大灣高中、永仁高中、崑山中學周邊等。
📍教育案號8：
臺南市政府原調高房屋稅之稅率用於幼教補助，效果不彰，而專設幼兒園受雇之職員及教保員薪資過低，影響幼兒受教權，建請臺南市政府教育局提升教保員及職員薪資，保障其工作環境，以提升幼教品質。
📍教育案號9：
公立幼兒園名額長期不足，且代理教師聘用比例過高，應依編制聘足，不應管控教師比例。
📍教育案號13：
建請臺南市政府教育局放寬本市代理老師的聘期，讓本市代理老師聘期足年足薪，改善教育工作環境以提升臺南市教育教學品質。
✊連署
📍民政案號12：
建請市府民委會舉辦每年的單詞競賽時，應設置指導老師之指導費與獎金，以回饋與尊重族語指導老師的辛勞。
📍民政案號15：
建請市府於各區里活動中心之新建、整建、籌建時，按各區里之原住民及新住民之數量，斟酌安排原住民空間。
📍民政案號16：
建請市府編定台南市鄰長為民服務事項及費用支領要點，並編列109年度起之預算，提請大會審議。
📍教育案號1：
請市政府於第三屆第1次定期會排定舉辦「世界棒壘球總會U-12世界盃棒球賽」專案報告。
📍教育案號2：
請市府評估於新豐地區（仁德、歸仁、關廟、龍崎）設置國民運動中心。
📍教育案號3：
請市府提高為臺南市爭取榮譽之優秀運動選手獎勵金。
📍教育案號18：
建請教育局針對國小教師甄試增設自然與生活科技專長教師考科。
📍工務案號4：
請市府加速都市計畫區域內公園用地之取得作業及鄰里公園之建置。
📍工務案號6：
建請市府工務局進行台南市美術一館相鄰南門路側之側溝及側溝路面全段之修繕工程。
📍工務案號7：
建請市府工務局進行小東路147巷整排側溝之修繕工程。
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主管真誠領導、組織承諾與心理資本關係之研究-以勞工保險局員工為例
為了解決區公所一級機關 的問題，作者莊碧雲 這樣論述：
公務人員在沉重的業務及身兼不同角色壓力的情況下，造成公務員在不同機關問的流動及離職率不斷攀升，為了政府各機關的服務品質與施政績效，提升各機關員工的組織承諾十分重要；以正向組織行為學來說，藉由主管真誠的領導的模式提升員工心理資本進而強化員工的組織承諾是本研究重要的目的。本研究旨在探討勞工保險局員工知覺直屬主管真誠領導對員工組織承諾的影響，以及員工心理資本在主管真誠領導與員工組織承諾間的中介效果。本研究採用調查研究法，以勞保局的8個業務單位薦任7職等以下非主管職的員工為研究對象共1,114人，採分層比例隨機抽樣方式，以企劃管理組等8個組別為分層原則，依各組別員工人數佔總人數的比例抽取樣本數，發放
500份問卷，有效問卷331份，有效回收率66%。問卷調查結果透過描述性統計、獨立樣本t 檢定、單因子變異數分析、多元迴歸分析及階層迴歸分析等統計方法分析。本研究獲致結論：(1)勞保局員工知覺主管有中高程度的真誠領導力。(2)勞保局員工有中度的組織承諾。(3)勞保局員工有中度的心理資本。(4)不同婚姻狀況、教育程度與工作組別員工知覺的主管真誠領導力有顯著差異。(5)不同婚姻狀況、教育程度與工作組別員工的組織承諾程度有顯著差異。(6)不同年齡、婚姻狀況、教育程度、工作年資與工作組別員工的心理資本程度有顯著差異。(7)主管真誠領導正向影響組織承諾。(8)主管真誠領導正向影響心理資本。(9)員工的心
理資本正向影響組織承諾。(10)員工的心理資本在主管真誠領導及組織承諾間有中介效果。
古地圖解謎!回到江戶，跟著歷史學家解開現代東京之謎
為了解決區公所一級機關 的問題，作者山本博文 這樣論述：
東京還可以怎麼玩？──古地圖+現代地圖，一目了然！ 跟著史學家來去東京，讓江戶歷史與人物一一在現代景觀中浮現！ 昔日的井伊家上屋敷，今日的國會議事堂？ 想找江戶時代的越後屋？就到駿河町！ 時代劇裡町奉行所的與力、同心都住哪？去八丁堀櫻川公園找！ 江戶牢屋敷變身成公園，你野餐賞櫻的地方曾是陰暗的監牢…… 把三十間堀川填平後，曾是聲色場所的木挽町變身今日銀座？ 江戶人們許多生活的痕跡、活動的居所，穿越時空隱藏在巷弄、街角、熱鬧的大街上。 一趟深度的江戶歷史行走，透過珍貴的古地圖與現代地圖的對照， 古代東京的歷史與人物一一在現代景觀中浮現， 一段段
江戶故事、一個個遺跡串連起歷史的詭譎千變， 都出現在人們如今稱之東京的國際都市裡。 本書特色 ◎本書刊載江戶時代的古地圖，以及與古地圖疊合的現代地圖，可對照遺跡所在點。 ◎詳細歷史考證之文字解說，輔以地圖導引，完整架構出今昔東京之樣貌。
臺北市里幹事管理之探討 －以南港區為例
為了解決區公所一級機關 的問題，作者吳義彬 這樣論述：
本文旨在探討里幹事的工作管理，因里幹事是區公所派駐各里辦公處為民服務第一線的基層尖兵，平日深入鄰里為里术提供立即的服務，並協助政府政策推動、執行與政仙傳遞，以及活動的宣導，里幹事是政府與术眾溝通之橋樑，其工作表現、言行舉止、服務態度、服務績效，具備市政推展上相當的重要性，能夠直接反應出基層的行政效率與工作績效，而工作績效及服務態度，攸關政府施政成效，更直接影響到行政機關之行政效能與术眾福祉。另區公所雖為市府直屬派出機關，惟受制於民政局代位的指揮監督權，矮化了區公所等同戶政事務為三級機關，市府有些一級機關甚至直接跳過區公所與术政局協調，而忽略了區公所才是真正的第一線執行機關，致使後續業務推動未
能緊密結合區公所各項工作的執行陎，已是實務上存在的問題。本研究主要採質性研究深度訪談法，及量化研究的問卷設計調查百分比計算法進行資料收集統計分析，藉以研究里幹事權責職務、里幹事與區公所監督管理權責、里幹事與里鄰組識互動關係、區公所與市府單位之權責競合，建構里幹事真實的工作內容與角色定位，去蕪存菁，並探討現今里幹事工作實際運作所遭遇的問題，以做為政府相關單位未來調整里幹事職務功能內容之參考，並提昇里幹事之管理及服務功能。本研究提出 十二 點建議 一、整併里幹事現有勤務去蕪存菁並善用各種E化資訊系統提升效率，二、檢討各項通報及委辦法規回歸專業權責單位減輕基層單位工作負荷，三、確實釐清劃分里長與里幹
事業務權責分工創造雙嬴 四、落實督導考核以提升行政效能 五、提升區公所層級並確實劃分與府級各單位權責以提升執行力，六、因應地區特性建立合理彈性的人力配置機制，七、建立合理的工作輪調及付理制度，八、改善升遷及福利制度以激勵工作士氣，九、里幹事應充實學識涵養參加國家考詴以尋求升遷發展機會 ，十 、里幹事應 終身學習並培訓第二專長以強化未來發展 ，十一 、里幹事應融入並善用里鄰系統以提升行政效能十二、里長應與區公所應建立協力合作夥伴關係以利地方札向發展。