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國立中正大學 台灣文學與創意應用碩士在職專班 方慧臻所指導 蕭秋暖的 大學多元入學制度對於補教文化影響之研究-以特殊選才入學管道個案為例 （2021），提出公信電子面試關鍵因素是什麼，來自於多元入學、特殊選才、大學學測、指考、補教文化產業。
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物聯網智慧應用及技術實力養成暨評量
為了解決公信電子面試 的問題，作者財團法人中華民國電腦技能基金會 這樣論述：
1.題庫設計均以實務應用為導向，品質及認證公信力最具權威！ 2.囊括物聯網智慧應用及技術6類共350題學科題庫，包含「物聯網發展歷程與架構」、「物聯網智慧生活整合應用」、「物聯網智慧安全、健康、照護整合應用」、「物聯網智慧商業整合應用」、「物聯網網路層協定與技術」、「物聯網感知層協定與技術」等內容，為有意踏入物聯網相關領域的從業人員提供一份學習藍圖，期能引導學習者熟悉物聯網各階段的專業知識與應用場域。 3.利用本書所附光碟之題庫練習系統、測驗系統，進行模擬測驗，並透過電腦自動評分，學習效果立即呈現。 4.配合電腦技能基金會(www.csf.org.tw
)測驗流程，一舉取得專業證照。
大學多元入學制度對於補教文化影響之研究-以特殊選才入學管道個案為例
為了解決公信電子面試 的問題，作者蕭秋暖 這樣論述：
民國104年，多元入學新增一個入學管道項目叫做「特殊選才」，名額從104年的53名到109年的1214名，不但提供了很多各方面學習優秀的人利用這個管道進入理想中的大學，跳脫了大學學測及大學指考的範疇，這也是國家考試制度的一項重大的改變，而且對於有藝能方面或者是不同教育背景資歷（境外台灣學生、新移民及其子女、經濟弱勢族群學生、實驗教育學生以及持有境外學歷報考且同時用國外具公信力之入學用大型測驗成績的同學等）的學生，在在地提升政府對教育方面的寬廣性，也藉由特殊選才可以找出哪些學生具有創新的能力與思維能力或優秀的領導統御能力，更像那些單一學科能力特佳的學生，可以在升學的路上暢行無阻，專注於自己喜歡
的學科。本研究將詳細介紹特殊選才的歷史來龍去脈，把經由多元入學管道之特殊選才所必須經過的過程，與對補教產業的影響做具體的呈現，並針對補教老師在特殊選才上面能夠給予學生具體的協助與作為做進一步的研討，藉以期盼補教文化產業的師資，能做更進一步的提升與要求，讓學生在大學多元入學管道能有多一項的選擇，邁入理想中的大學。