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臺北市教保服務人員教保專業知能研習課程地圖之研究

為了解決全國教保資訊網填報系統登入的問題，作者陳玫秀 這樣論述：

本研究旨在探討臺北市公立幼兒園教保服務人員對臺北市教育局所規劃的教保專業知能研習課程適切性之研究。本研究採用問卷調查法，以研究者自編之「臺北市幼兒園教保服務人員教保專業知能研習課程規劃適切性調查表」為研究工具，研究對象為臺北市公立幼兒園之教保服務人員，共發出1249份問卷，回收的有效樣本為782份。問卷調查所得資料以 SPSS 12.0 for Windows版統計套裝軟體進百分比、平均數、標準差等描述統計方法進行分析與處理。本研究獲致結論如下:一、臺北市公立幼兒園教保服務人員對教保專業知能研習課程具中高度適切性認同度。二、不同年齡、教育程度、畢業科系、幼兒園規模、職稱及年資的 教保服務人

員對教保專業知能研習課程均具中高度適切性認同度。三、臺北市公立幼兒園教保服務人員對教保專業知能研習型態具中高度適切性認同度。四、不同年齡、教育程度、畢業科系、幼兒園規模、職稱及年資的 教保服務人員對教保專業知能研習型態均具中高度適切性認同度。 最後根據以上研究之結論，分別對教育行政機關、幼兒園、幼兒園教保服務人員以及未來研究者提出相關建議，供後續規劃、執行教保專業知能研習課程及學術研究之參考。