兒童美語 點讀筆的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

Alphabet Reader Treasure ART英文字母書點讀組

為了解決兒童美語 點讀筆的問題，作者WileyBlevins 這樣論述：

　　美感語感 　　英文字母讓孩子有感！ 　　是字母讀本，也是故事圖畫書。 　　以26個字母為主的字母繪本書，可學習字母、單字，還有常見及實用句型， 　　除了文本中出現的單字，還可以學習隱藏版的字母詞彙。 　　針對2030年中英文全面雙語教學，教學活化及生活化，國際閱讀協會告訴我們，啟蒙孩子們獨立閱讀的英文素材就是字母書和常見字讀本。首度美台合作，由美國首席幼兒閱讀專家及字母拼讀大師：哈佛大學Dr. Wiley Blevins創作的26本字母讀本內文，插畫由台灣13位台灣優秀的ARTISTS完成。 　　一套26本讓孩子可以同時學到語言美感和藝術美感的字母繪本： 　　Alphab

et Readers Treasure希望藉由這個機會讓大家認識他們更多的ART，讓我們的孩子從小就能接觸到最美、最多元、最豐富的ART。 　　**配件：9*7cm雙面單字字卡28張+1支點讀筆** 點讀筆特色 　　1.特別邀請曾為九歌兒童劇團項目戲劇教師、表演藝術工作者，目前是兒童美語戲劇/寰宇家庭俱樂部(World Family Club) 顧問、Tada 雙語戲劇創始人和Solo Taiwan 說了臺灣劇團藝術總監團長的卜凱蒂 Katie Partlow（KTV 老師）用豐富的聲音表情來為這套ART錄音，做最好的詮釋。 　　2.除了每頁的句子都能點讀，每一頁的圖像中的關鍵單字也可以點

讀，聽聽看一句不同的情境和情緒，應該要怎麼發音和表達。 　　3.另外，只要點讀內頁第1頁的圖像還能聽到不間斷的全文朗讀喔！ 　　4.保固與使用須知 　　自購買日起，提供點讀筆為期一年的產品保固(非人為)。 　　使用須知： 　　1.任何意外事故或間接造成的損壞，是不包含在本產品的保固範圍內。 　　2.筆頭是精密部件，切勿摔碰、接觸粉塵物品、塞入異物，或以尖銳物刺入。 　　3.點讀筆微精密科技商品，需要小心使用和保養，為避免產品內部零件損壞，請切勿丟摔、敲打或用力搖晃。若因個人使用不當的使用，例如浸水、電池漏液或自行拆解、改裝本產品，將喪失保固權益。4.如有一段時間不會使用點讀筆，請務必取出電

池，避免電池漏液造成零件銹蝕。 　　5.如果使用充電電池，請確認充電電池的輸出功率，並確認沖飽電再使用。 本書特色 　　『字母書』和『常見字讀本』： 　　國際閱讀協會認定啟蒙孩子們獨立閱讀的第一步！ 　　Alphabet Reader Treasure 是培養獨立閱讀力的「讀本」+ 啟發興趣想像力的「繪本」 　　十大特色： 　　1)全美最頂尖的閱讀專家--哈佛教育博士Wiley Blevins編寫的字母書，專業文本，不可多得！ 　　2）全台灣最頂尖的13位國際獲獎無數的插畫家合力打造的字母繪本，畫風多樣，培養孩子們對插畫的鑒賞力和美感的養成。 　　3）認識字母及其發音，讓孩子輕鬆學習字母

、單字，還有常見字及實用句型。 　　4）不只是字母書，每本繪讀本都有常見字教學。讓孩子自然而然學字母也學會sight words。 　　5）教學步驟就在讀本上，一步一步跟著做，老師不花時間備課，家長輕鬆跟著做。　　 　　6）字卡上的QR CODE有作者Wiley Blevins自己親錄的音檔。一慢一快，聽清楚之後再跟讀。 　　7）每本讀本都包括不同的教學主題：天氣、動物、形狀、食物、顏色、數字、相反詞。 　　8) 是讀本也是繪本！每位台灣的插畫家，自己也是知名的繪本創作者。仔細閱讀圖中各自有繪者延伸出的故事。還可以利用每本書後面的QR Code，多認識這13位作者的作品，強化對藝術的美感。 　

　9) 可愛造型的點讀筆，特別邀請曾為九歌兒童劇團項目戲劇教師、表演藝術工作者，目前是兒童美語戲劇/寰宇家庭俱樂部(World Family Club) 顧問、Tada 雙語戲劇創始人和Solo Taiwan 說了臺灣劇團藝術總監團長的卜凱蒂 Katie Partlow（KTV 老師）用豐富的聲音表情來為這套ART錄音，讓每一頁的句子都能朗讀出聲音，栩栩如生。 　　10）集聽、說、讀、發音、觀察All in One的閱讀啟蒙書。

兒童美語 點讀筆進入發燒排行的影片

點讀筆結合閱讀理解策略對提升國小學習障礙學生閱讀學習成效之研究

為了解決兒童美語 點讀筆的問題，作者李慧雅 這樣論述：

本研究旨在探討點讀筆結合閱讀理解策略的教學對提升國小學習障礙學生閱讀學習能力的成效。研究方法採用單一受試研究法之A-B-A'撤回實驗設計，以雲林縣某國小兩名三年級學習障礙學生為研究對象，進行為期十週，共二十節的教學實驗課程。自變項是點讀筆結合閱讀理解策略教學，依變項是研究對象在研究者自編的閱讀學習成效測驗中「聽音選字」、「看字讀音」、「閱讀理解」三項分測驗之結果，透過視覺分析、C統計進行資料處理與分析，以了解研究對象在閱讀學習的成效。 研究主要結果如下：一、點讀筆結合閱讀理解策略對學習障礙學生在「聽音選字」測驗具有立即與保留成效。二、點讀筆結合閱讀理解策略對學習障礙學生在「看字

讀音」測驗具有立即與保留成效。三、點讀筆結合閱讀理解策略對學習障礙學生在「閱讀理解」測驗具有立即與保留成效。 最後，根據研究結果提出教學及未來研究的建議。關鍵詞：點讀筆、閱讀理解策略、學習障礙、閱讀學習成效

常春藤兒童英語IVYLAND

為了解決兒童美語 點讀筆的問題，作者常春藤英語編輯群 這樣論述：

　　常春藤兒童英語Ivyland是專門為兒童量身打造的英語閱讀橋樑書， 　　以STEAM跨域整合學習為本書主軸，結合「生活體驗」及「創客思維」核心概念， 　　設計四大主題，更以小男孩 Peter和妹妹Bella串聯所有單元，引發出孩子們的同理心， 　　讓他們從各主題單元中，認識及探索我們的地球，並貼近所處的生活及流行文化， 　　進而提升英語閱讀素養。   　　本書精選四大主題，共72頁，每個主題有14頁。 　　主題一：Our Earth 我們的地球 　　主題二：World Music Culture 世界音樂文化 　　主題三：Fingerprints and Life 指紋人生 　　主題四

：Food Smarts 飲食小達人   　　每個主題以主角人物在生活上所面臨的問題引導孩童探索主題，結合知識與生活經驗的應用，以及主題相關實作體驗，培養在情境化的環境中解決問題的能力。搭配生動活潑的手繪插畫，提升閱讀樂趣，輕鬆建立閱讀自學力，培養孩童成為終身的學習者。   　　此外，IVYLAND更是一本會說話的書唷，只要搭配彼得熊點讀筆， 　　就能將外師帶回家，隨時隨地輕鬆學英文！   　　英語不再侷限於單向的學習，而是跨越不同領域，更貼近生活，且能應用在生活中。常春藤兒童英語Ivyland將帶給孩子們更寬廣的視野，讓他們在閱讀中探索更多的無限可能！   本書特色   　　常春藤兒童英語I

VYLAND是專為兒童量身打造的英語閱讀橋樑書， 　　以STEAM跨域整合學習為本書主軸，結合「生活體驗」及「創客思維」核心概念， 　　設計四大主題，以 Peter和Bella串聯各個單元，引發出孩子們的同理心， 　　讓他們能認識及探索地球，並貼近生活及流行文化，進而提升英語閱讀素養。   　　此外，IVYLAND更是一本會說話的書唷，只要搭配彼得熊點讀筆， 　　就能將外師帶回家，隨時隨地輕鬆學英文！

點讀筆語音提示對國中數學困難學生計算二元一次聯立方程式之成效

為了解決兒童美語 點讀筆的問題，作者潘孟祁 這樣論述：

本研究旨在探討點讀筆語音提示對國中數學困難學生在計算二元一次聯立方程式的成效。研究方法採準實驗研究設計（Quasi-Experimental Design）中的不相等前後測控制組設計（nonequivalent pretest-posttest control group design），以台北地區共30名數學困難學生為研究對象。本研究透過前後測獨立樣本T檢定、成對樣本T檢定以及使用者回饋表等方式進行資料蒐集，以分析數學困難學生使用點讀筆語音提示後，在計算二元一次聯立方程式上二種題型的成效，一為一般題型；二為移項題型。以及透過使用者回饋深入了解本研究使用的點讀筆優缺點。研究結果顯示如

下：1.數學困難學生使用點讀筆語音提示之後，在計算二元一次聯立方程式計算題的整體表現，具有立即成效。2.數學困難學生使用點讀筆語音提示之後，在計算二元一次聯立方程式一般題型以及移項題型，均有立即成效。 根據本研究結果以及使用者回饋，對數學困難學生教學實務具有以下意涵：將點讀筆結合二元一次聯立方程式計算題，確實能提升學生計算時的正確率。在錄製語音提示時必須考量內容長度以及語速，內容過長及語速過慢容易讓學生喪失動機。