保防教育的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

違紀與維紀：以陸軍航特部阿帕契事件為例

為了解決保防教育的問題，作者林右峯,李志堯,皮業榮,陳煥森,周崇發,張志銘,周復之 這樣論述：

　　「阿帕契事件」的發生，肇因於藝人李蒨蓉在臉書上自曝參觀阿帕契戰鬥直升機，引發反彈，導致社會大眾大舉聲討、揭發軍中紀律渙散、特權橫行的真相，逼使國防部採取大規模的懲處行動。本起事件所反映出軍紀的諸多弊端，實需將之作為一個案例深入解析，才能避免類似事件重演。 有鑑於此，本研究團隊乃將「阿帕契事件」作為一個案例著手研析。在研究架構上，設定以「依法行政」的法治範疇為原則和背景，以「軍人武德」和「軍事管理」兩大塊為軍紀教育的依據，這兩大塊的交集表現於官兵「具體實踐」的內涵，則顯現為外在的軍紀與內在的軍人魂。它們之間形成彼此互有關聯和連動的構面，據以進行成因、影響與問題探究。在方法

上，透過收集有關此案例肇生的諸多內外在事實資料，抽絲剝繭瞭解問題之根源所在，作為分析發生違紀事件的關聯因素。一方面供國防部相關單位作為爾後擬訂決策之參考；另一方面可作為國軍軍紀、保防教育訓練的參考案例，期達成維護軍紀、重振國軍形象之願景。

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我國軍中保防制度之研究

為了解決保防教育的問題，作者徐文龍 這樣論述：

我國自民國39年創立軍中保防制度後，其主要目的在於防止軍事機密外洩，及肅清潛伏於內部陰謀叛亂之不法份子，以鞏固軍中整體安全。然隨著敵人滲透手法日新月異，以及政府解除戒嚴政策與人民基本權利的伸張，以往的專業性工作，如保密工作之策劃與檢查、防諜情報之蒐集、案件偵破、及有關各項調查與管制工作之實施皆面臨新的挑戰。本研究首先從歷史脈絡探求軍中保防設置之目的，並藉由分析國外相似組織架構瞭解我國保防體系不足之處。其次，就現行保防相關法令制訂意義與立法目的，探討實務工作適法性問題。進而探析軍中保防僅依組織法職權行使時，在不涉及人民基本權利前提下，其界限範圍是否得宜。最終，針對目前軍中保防工作所衍生之相關法

律問題、整體環境之變化與平、戰時保防能量之轉換等制度面實施評析，以有效建構完善的軍中保防體制。