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逢甲大學 資訊工程學系 劉安之所指導 張瓏騰的 以政策為基礎之電腦資源管理 （2020），提出伺服器主機 CPU關鍵因素是什麼，來自於政策管理、簡單網路管理標準協定、電腦設備。
而第二篇論文崑山科技大學 資訊工程研究所 蔡德明所指導 黃連億的 多顯卡之單機雙虛擬系統應用於實體電腦教室之研究 （2019），提出因為有 虛擬機器、教學環境、動態資源調整、服務自動復原的重點而找出了 伺服器主機 CPU的解答。
伺服器主機 CPU進入發燒排行的影片
終於組新電腦了
其實原本想當麥塊伺服器主機的，但這效能太強大，還是拿來當工作主機比較划算XD
伺服器主機就等下次吧
CPU：Intel Core i9-9900KS
CPU塔型散熱器：微星 Core Frozr XL
主機板：微星 Z390 Gaming Pro Carbon AC
記憶體：芝奇 皇家戟 DDR4-3600 8GBx4
顯示卡：微星 RTX 2080 Super Gaming X Trio
硬碟：Intel 760p 512GB
威剛 SX8200pro 1TB
系統風扇：微星 Rainbow Fan Pack 3個
電源供應器：振華 Leadex 850W
機殼：微星 Sekira 500G
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以政策為基礎之電腦資源管理
為了解決伺服器主機 CPU 的問題，作者張瓏騰 這樣論述：
近幾年電腦硬體的製造能力發展快速，使得伺服器主機與個人電腦具有相當規模的運算處理能力，並且軟體虛擬化技術的成熟，電腦應用軟體的資源使用情況，對硬體的運算處理能力具有重要的影響。為使電腦應用軟體使用暢順，通常以採購新電腦硬體設備進行汰換，甚至以軟體虛擬化技術建置虛擬電腦教室環境，以有效利用電腦軟硬體資源，。本論文提出一個以政策性網路管理為基礎，藉由政策規則(Policy Rules)之訂定，管理電腦設備的各項軟硬體資源使用行為，並且提出有效方法解決政策衝突之發生，實現有效的電腦資源管理。為了驗證系統的可行性，我們在實際的電腦教室環境，利用簡易網路管理協定(SNMP)收集電腦設備的軟體與硬體資訊
，收集資訊包含有中央處理器(CPU)、記憶體(RAM)、硬碟(HDD)、網路流量(Network Traffic)與軟體使用行為紀錄等，並制定簡單的電腦資源政策運行於系統上。經由實驗結果發現，本系統除了能夠有效管理電腦軟硬體資源運作外，配合政策之執行能有效解決課程進行時，電腦資源使用的問題，並提供資訊給管理者進行決策，以建構順暢的電腦資源環境。
多顯卡之單機雙虛擬系統應用於實體電腦教室之研究
為了解決伺服器主機 CPU 的問題，作者黃連億 這樣論述：
虛擬化的相關技術日漸強大且被廣泛應用在各個領域，大多數人們對於「虛擬化」一名詞也不再感到陌生，許多資訊公司也將笨重的伺服器主機改為虛擬機器或是租用雲端虛擬伺服器，不只可以省去大筆的建置成本，在管理上也更容易。許多大專院校在經費及其他許多因素的考量下也漸漸將虛擬化技術利用至教學環境中，同樣可以節省許多經費與減少環境維護的時間。以私立科技大學的教學環境為例，一間教室最少需要50台左右的電腦，以及相關圖形運算處理課程的因素，每台電腦必須配置一獨立顯示卡以符合課程所需，在經費開銷上較為可觀。本研究以KVM虛擬化技術重新建置一間電腦教室，將學生端電腦改為虛擬機器，並搭配VFIO虛擬化技術使虛擬機器可以
直接取得實體的顯示卡畫面與處理效能，並從以往一人一機改為二人一機，可大幅減少硬體設備的數量及經費開銷，並將原有的開關機功能移至網頁以減去許多繁瑣的步驟。本研究亦加入虛擬機器的資源動態調整機制，本研究之主要目的為使兩部虛擬機器可公平的使用到KVM 主機的所有資源，因此在其中一部VM較為忙碌時為使其工作能加快結束，將使其暫時取得較多資源，回復正常時再重設其資源設定。本研究另針對虛擬機器常見的幾種異常錯誤設計服務自動復原機制，以即時的狀態偵測與持續取得資源使用率來判斷虛擬機器目前狀態，若發生異常則針對異常狀態啟動對應復原流程。