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健行科技大學 企業管理系碩士在職專班 蕭金蘭所指導 張宸溧的 無薪假對工作壓力與離職傾向影響之研究 (2019),提出中壢nova組電腦關鍵因素是什麼,來自於無薪假、工作壓力、離職傾向。

而第二篇論文淡江大學 教育科技學系碩士在職專班 沈俊毅所指導 蕭靜欣的 傳統節慶桌遊融入學習共同體方案對於國小一年級學童學習成就及學習興趣之個案研究 (2018),提出因為有 傳統節慶、桌遊、學習共同體、遊戲式學習的重點而找出了 中壢nova組電腦的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了中壢nova組電腦,大家也想知道這些:

中壢nova組電腦進入發燒排行的影片

這款遊戲最近花我超多時間的啊 )))
玩宗師難度真的是超自虐,打小怪都會打到中風
這隻咯葛拉是我覺得頭目戰裡面最簡單的一隻了
前面二師妹和九師妹對戰畫面
我錄製的時候音源裝置沒弄好,所以完全沒收錄到聲音 ( 氣x7 )
之後我會陸續推出頭目戰影片
目前遊戲還沒破關,破關之後也會製作遊玩心得影片
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無薪假對工作壓力與離職傾向影響之研究

為了解決中壢nova組電腦的問題,作者張宸溧 這樣論述:

受到「新冠肺炎」疫情衝擊,實施減班休息(俗稱無薪假)再創新高。然而大部份實施無薪休假的企業,多仍有獲利能力,因此面對這樣嚴峻的局勢,企業能否留住專業人材,將是未來東山再起的關鍵。本研究採問卷調查法,針對臺灣地區民眾進行隨機抽樣,發放電子問卷,探討員工在公司放無薪假期間對工作壓力與離職傾向之影響。本研究共計回收253份有效問卷,藉由SPSS25.0統計軟體進行分析與彙整。研究結果顯示如下:民眾在公司實施無薪假期間工作壓力及離職傾向感受上為中度偏高。在不同背景變項下,年齡、婚姻狀態、本身有無休過無薪假、本身有無調動和代理它人職務、無薪假有無影響生活開銷、擔任職務上有顯著差異,工作壓力正向影響員工

的離職傾向。由上述結果可知:無薪假會造成員工工作壓力及離職傾向變高,建議實施無薪假的單位可從降低員工工作壓力方向著手。如:舉辦員工旅遊、鼓勵休特休假..等,轉移員工焦點並採輪休無薪假模式,降低單一員工薪資影響,人力不足單位可採互相支援方式,讓員工了解各單位需求,進行更好的溝通,增進工作效率並使員工有同理心共渡難關。

傳統節慶桌遊融入學習共同體方案對於國小一年級學童學習成就及學習興趣之個案研究

為了解決中壢nova組電腦的問題,作者蕭靜欣 這樣論述:

由於週休二日的實施、新住民及外籍勞工與專業人員的增加、國民中小學九年一貫課程綱要的施行、國小低年級只將國語與數學納入考試科目及商人對於西洋節慶的商業炒作行為等因素,致使傳統節慶活動已日漸式微,現今人們只知慶祝而不了解其真正意涵。然教育須從小做起,且寓教於樂又是現今教育的主流,故本研究係探討將傳統節慶桌遊融入學習共同體方案對於國小一年級學童學習成就及學習興趣之影響,希望能讓學童於不知不覺中了解傳統節慶活動的真正意涵,進而提升其學習成就及學習興趣,以達潛移默化及世代傳承的目的。本研究採個案研究法,以新北市某學習共同體先導學校一年級某班26位學童為研究對象,由研究者自行設計「春節」、「元宵節」、「

端午節」、「冬至」四個傳統節慶桌遊課程,且將之融入學習共同體方案,進行六週十二節課之研究。資料分析係以質性分析為主,量化分析為輔。在研究工具上,於課程教學前、後,對學童實施學習成就測驗並填寫學習興趣量表;於課程教學中,讓學童填寫各節慶的挑戰學習單、協同教師填寫教室觀察紀錄表、研究者於課後填寫研究者省思札記;課程教學後,對學童、協同教師及參與家長進行訪談。最後就上述所蒐集之資料進行質性分析及量化分析,量化分析之研究結果用以佐證質性分析之研究結果。研究結果發現:一、傳統節慶桌遊融入學習共同體方案,可以顯著提升國小一年級學童的學習成就。二、傳統節慶桌遊融入學習共同體方案,對於國小一年級學童的學習興趣

,在「行動表現」構面上有顯著的提升。本研究結果,可供教學者於實施傳統節慶教學時之參考。研究者於最後亦提出在教學實務上及未來研究上之研究建議。