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大班幼兒電腦圖形介面操作表現之研究

為了解決滑鼠護腕墊推薦的問題，作者黃鈺惠 這樣論述：

本研究以幼兒園大班24位幼兒為研究對象，以相依樣本重測實驗的方式，由所得實驗結果分析幼兒在不同設備、不同任務難度的情況下的點選與拖曳的正確性和速度的操作表現，以及由教學觀察記錄探討幼兒使用過程的問題和反應。本研究的主要發現如下：（一） 點選正確性在輸入設備和任務難度均達顯著，但兩者之間不相互影響。（二） 點選速度在輸入設備和任務難度均達顯著，且兩者之間有交互作用。（三） 拖曳正確性在輸入設備達顯著，設備與仼務難度之間有交互影響。（四） 拖曳速度在輸入設備達顯著，輸入設備和任務難度間未達顯著。（五） 幼兒對輸入設備的喜好，受平日使用習慣影響；對不曾使用過的幼兒，滑

鼠或觸控螢幕的接受度沒有差異。